曹操为父的高明之处，25个儿子皆有所长

导读：

提起曹操，我们大多会想到《三国演义》，除去曹操三分天下的政治色彩，他的“教育经”也值得大众去品读。曹操孩子众多，仅儿子就有25个，而且他们个个学有所长，可见曹操的教育一定有其过人之处。接下来，让我们随着对曹操家教的深入了解，来看看其对子嗣的教育有哪些是值得我们借鉴和学习的。

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电视剧《三国演义》中的曹操

家教人物：曹操

人物介绍：

曹操（155—220），字孟德，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。东汉末年，天下大乱，曹操以汉天子的名义征讨四方，对内消灭二袁、吕布、刘表、韩遂等割据势力，对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等，统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。曹操在世时，担任东汉丞相，后为魏王，去世后谥号为武王。

曹操不仅精兵法，善诗歌，还是位颇有教育经验的父亲。曹操一生至少有子女32个，其中儿子25个，女儿7个。在25个儿子中，有9个早薨（包括神童曹冲， 13岁左右即英年早逝），长大成人的有16个儿子。曹操的儿子们也很了得：其中曹丕 “博闻强识，才艺兼备”；曹植才高八斗，嫡出的曹彰武艺超群；早夭的曹冲（庶出，环夫人所生）据说五六岁的时候就达到了成人的智力，其他的儿子虽名声不如前几位，但也都各有所长。

家教理念：

·教子目标明确，重视孩子德行。

·为激励孩子发愤学习，家教引入竞争机制。

·尊重孩子的天性因材施教。

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曹操画像

教育故事：

·教子目标明确，重视孩子德行

曹操教育孩子的目标十分明确，他要培养的是治国平天下的万乘之才。在他的心目中，孙权是孩子们的榜样，史有“生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳”一说。因为孙权属于“官二代”中的佼佼者，雄才大略，独霸一方，不臣曹魏，是个让他又恨又敬的豪杰。刘景升的儿子刘琮这个“官二代”就差远了，在曹军挥戈南下，还没打到荆州时，刘琮就率众投降，把老爹辛辛苦苦创下的家业拱手相送了，这样不忠不孝没骨气的人，在曹操的眼中与猪狗无异。

为实现既定的教育目标，曹操整合最优的教育资源，为儿子选择最好的老师。选择什么样的老师呢？曹操的标准是德行堂堂正正，并且专门要求是“渊深法度如邢颙辈” ，而邢颙的主要特点是有德行，曹操自己在选助手时唯才是举，但对儿子，他希望他们身边的人是有德行的，能够帮助塑造他们成为有学问有德行又有手段的人。

曹丕做了太子后，曹操还派了“秉德纯懿，志行忠方”、“国之重宝”的邴原和他本人很敬重的张范去辅佐曹丕，曹操很客气地对他们说，我的儿子不成材，怕他难走正路，想请你们去匡正劝勉他。

·孩子教育引入竞争机制

为了激励孩子们发愤学习，他曾颁布《诸儿令》搞竞争：“儿虽小时见爱，而长大能善，必用之，吾非有二言也。不但不私臣吏，儿子亦不欲有所私。 ”意思是说，儿子们小的时候，我都喜欢，但是长大了，我会量才而用，说到做到。对部下，我不偏心，对你们，我也公正，唯才是举，最有才能的人，才配当我的接班人。

曹操不以个人喜好为准，而是理性判断谁是将来最能接替自己的人。他没有过早宣布接班人，就是在观望考察各位儿子的表现。曹植本来最受曹操喜爱，曹操很想立为世子。 213年，曹操率军南征孙权，命令曹植留守邺城，临行之前曹操说：“我二十三岁时做的事情，现在回想起来，也没有什么错误；你今年也二十三岁了，难道还不应该努力吗？”言辞间寄托了深切的期望。可是，曹植却恃宠而骄，放纵不羁，不仅私自乘车在“驰道”上行走，还私自打开“司马门” ，在这两条路上行走是只有皇帝才能享受的特权，曹植这样做，在当时触犯了国家法律。曹操知道后十分生气，下令惩罚守门官吏，并宣布说：“始者谓子建，儿中最可定大事。 ”“自临淄侯植私出，开司马门至金门，令吾异目视此儿矣。 ”后来又因为其他的原因，使得曹操决定不立曹植而改立曹丕为世子。

·尊重孩子的天性因材施教

曹操的教育理念在如今看来也十分开明，曹操注重孩子童年的启蒙教育，但是不强行命令，除了平日必修的课程外，他还循循善诱，根据各个儿子的兴趣和特长来着重培养。曹丕喜好政治习武，曹操便把自己著的《孟德全书》交给他学习，培养他的政治能力，还从小教他学习射箭骑马；曹植喜爱文学且极具天分，曹操便专门请老师教他诗词；曹彰天性好战，曹操便令其拜师张辽习武；曹冲智力天赋极高，曹操就随他自由发展，全力支持，不予阻碍。

曹丕在《典论·自叙》中说：在我五岁时，父王看到世局扰乱，教我学射箭，六岁能开弓；又教我骑马，八岁就能骑射了。从少年时代起，曹操就命曹丕随军东征西讨，练得一身精湛的武艺。曹植，十岁出头就诵读《诗经》、《论语》以及辞赋几十万字，而且下笔成文，倚马可待。曹操不大相信他如此捷才，曹植要求面试，邺城铜台刚建成时，曹操带领儿子们登台，命各人作赋，曹植第一个交卷，曹操不由得连声称赞他的才气。

曹彰在征战中多次建功立业，可见曹操遵从他习武的意愿十分正确。如今人们对“曹冲称象”的故事早已耳熟能详。在当时，曹操向部下征询称象的办法时，曹冲作为五六岁的孩子，竟能直抒己见，毫不拘谨和畏惧，提出大船称象的好办法，曹操没有阻拦，反而还高兴地照办了，这也从侧面反映出他虽为魏王，在家庭生活中尊重子女的想法，所以曹操的儿子们个个学有所长，也就不奇怪了。

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善德微评：

曹操在政治上雄才大略，对待人才知人善用，在文学上自成一派，但是在教育上依然不为人后。他教育孩子目标明确，希望孩子德行和才能兼备，积极为孩子创造条件。对于如此多的继承人，他重视教育，尊重天性，还巧用策略激励孩子们发奋学习，可谓是用心良苦。对于如此忙碌的历史人物，仍然不忘关注孩子的教育，这很值得现代人学习。（图源网络）???