为什么辛亥革命在武汉爆发|大象公会

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担任张之洞幕僚的辜鸿铭曾说:「民国成立 , 系孙中山和张香涛(张之洞)的合作 。 」此话让人寻味 。

文|息相吹

回顾清末革命史 , 孙中山、黄兴等人领导的同盟会 , 最初把起义的重点放在了华南沿海和云南等地 。 革命党人多次武装暴动都以失败告终 , 但武昌起义 , 却在黄兴不在国内 , 无同盟会领导直接指挥的情况下 , 一炮打响 。

辛亥革命的燎原之火 , 为什么在武汉 , 而不在更加富裕的东南沿海燃起?

孙中山和黄兴固然重要 , 但武昌及位于武昌的湖广总督府 , 未尝不是历史的另一条暗线:

事实上 , 无论是参加辛亥首义的湖北新军 , 还是遥控革命的同盟会元勋 , 都与出任湖广总督近二十年的晚清重臣张之洞有着紧密的关系 。


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· 张之洞 , 1837-1909

担任张之洞幕僚的辜鸿铭曾说:「民国成立 , 系孙中山和张香涛(张之洞)的合作 。 」此话让人寻味 。

学习日本 , 最合国情

如果稍微留意近代革命党的元老级人物 , 孙中山、黄兴、宋教仁、汪精卫、陈其美、蒋介石 , 不难发现其共同特点:革命活动都与日本密切相关 。 或是曾留学日本 , 或是在日本搞过革命 。

对近代史稍有熟悉者 , 早已不会对日本人大力支持孙中山、同盟会的故事感到陌生 。 但革命党之所以能在日本吸收血液发展壮大 , 最重要的原因之一是当年的日本有着大量的中国留学生 。


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· 1905年8月 , 孙中山在日本东京成立中国革命同盟会

这一切 , 都发源于张之洞掀起的晚清赴日留学潮 。

晚清的中兴名臣中 , 曾国藩、左宗棠、李鸿章、沈葆桢等都是靠兵戎起家 , 但张之洞是个例外 。 在他早期步入仕途的数十年中 , 先后出任浙江、湖北、四川等地的学官 , 兴学育才、结交朋僚 , 为他日后兴办新学埋下了伏笔 。

作为清末推动维新的重臣 , 张之洞在湖广总督任上最知名的政绩是修铁路、办军工 。 但甲午惨败后 , 张之洞意识到清兵的落后不在于武器 , 而在于官兵的训练 。

在战争中 , 日本人体现出的训练有素和器械精良 , 给中国军官留下了深刻的印象 。 日本人在打仗之前广布间谍 , 知彼知己 。 步兵作战时 , 地图完备 , 跋山涉水装备齐整 , 后勤无不周全 。

主持过中法战争的张之洞 , 看出了中日人员素质的差异 。 此时的日本为了得到满洲的利益 , 也主动与中国修好 。 张之洞成为其重点游说对象 , 陆续有伊藤博文、近卫笃麿等政界要人 , 亲到武汉访问张之洞 。

于是 , 张之洞做出了两个重要的决定:选派留学生赴日学习 , 尤其是政法和军事;聘请德国教官 , 效仿日本 , 训练新军:因为日本的军事训练 , 就是源于德国 。


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· 1896年 , 湖北枪炮厂仿德国88式毛瑟步枪并加以改进 , 即著名的「汉阳造」步枪 , 直到抗战时期都是中国军队的主要兵器 。 最初用于装备湖北新军 , 也是武昌起义中的主要武器

作为朝廷清流一派的领袖 , 张之洞此前对李鸿章对外妥协的做法曾激烈抨击 , 甲午战争期间更是激烈主战 , 甚至在议和后建言「废约再战」 。 但战败之后 , 其思想与做法都发生了相当的扭转 。

在1898年的《劝学篇》中 , 他说:「出洋一年 , 胜于读四书五年」 , 对出洋留学做出了充分肯定 。

而在1901年的《江楚会奏变法三折》中 , 他明确力主学习日本 。 他认为 , 作为东亚国家的日本 , 已经改良了西方经验;学习日本 , 最适合中国国情 。 而且日本路费便宜 , 文字相近 。

1898年 , 日本驻华使臣矢野文雄函请中国派200名中学生赴日本各学堂学习 , 并允支援经费 。 清廷经张之洞会商后 , 选派两湖聪颖子弟:湖北100名 , 湖南50名;赴日本学习武备、格致、农、工、商诸学 , 揭开了两湖大批派遣留日学生的序幕 。

之后 , 留日学生日逐年增多 , 日益成风 。 各级地方政府响应清廷号召 , 纷纷派遣学生赴日留学;一些中产家庭 , 也争相自费送子女赴日 。


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· 鲁迅便是于1902年 , 得到官方赞助赴日学医

为了鼓励青年留日 , 1902年 , 张之洞不仅将自己的三个孙子送到日本 , 还促使清政府在1903年 , 颁布留学归国学生的录用制度 , 授予一定官职 。 为当时的青年在科举之外 , 开辟了新的入仕途径 。

当时有人回忆道:「家庭环境好的 , 出国留学(日本最多) , 其次就地投考学校 , 没有钱的就投入新军当兵 。 」这三条出路 , 皆出自张之洞 。

如果说甲午战争之前 , 清廷向欧美派遣的第一批留学生更倾向于实业 , 归国后办工厂、做科研 , 那么甲午之后的这批留日学生 , 则多学习政法、军事和师范 。

他们的目的很明确:希望通过学习日本的先进 , 从思想和军事上改变中国的困境 。 这也就是为什么在后世印象里 , 留日学生更具有革命性 。


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· 秋瑾在给兄长的信中说:「今日世界某(谋)事 , 非知洋务不可;若能出洋留学数年 , 某(谋)事较易 。 」

1905年 , 袁世凯、张之洞联名上奏 , 建议废除科举、兴办新式学校 。 同年9月 , 延续近1300多年的科举制废除 。

科举制废除 , 对传统读书人影响巨大 , 这些士子只能另谋出路 。 这直接促成了1905年、1906年的留日高潮 , 人数分别达到了8000人和1.2万人 。 费正清说 , 这是中国近代「规模最大的留学运动」 。

中国留学生在日本

明治维新后的日本 , 国力蒸蒸日上 , 社会面貌一新 。 这批留学生踏上日本的国土后 , 看到日本一片朝气蓬勃的景象 , 心理大受冲击 。

当时日本 , 各市各町 , 无不遍设学校 , 即使穷乡僻壤 , 也有相当数量的学堂 。 留日学生比喻:「日本学校之多 , 如我国鸦片烟馆;其学生之众 , 如我国之染烟瘾者 。 」


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· 最早建立于1875年的三重师范学校 , 属于每一府县都设立一所的普通师范学校

湖南籍留日学生周家纯在一封信中说:「自入长崎以来 , 流连异土 , 百感交并 , 及达东京 , 益怦怦不能自持……昔日之师傅(指中国) , 不如今日之弟子 。 」

当时的日本也是维新派流亡分子的聚集地 。 戊戌变法失败后 , 梁启超在清廷秘密警察的追捕下 , 躲进日本使馆 , 后登上日本军舰 , 才死里逃生 。

1898年12月 , 梁启超在日本横滨创办《清议报》 , 报纸发行量位列中国本土第一 。 梁启超在报纸上谈民权、论时事 , 介绍西方民主学说 。 不少青年 , 当时就是通过《清议报》获得启蒙 。


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· 流亡日本时期的梁启超

除了知识文化环境 , 时代变局亦冲击着留日学生们的心绪 。

从甲午战争中国战败后 , 中国经历一系列动荡 。 戊戌变法失败 , 光绪皇帝被废 , 康梁等人逃亡日本 。 慈禧太后还闹出了支持义和团滥杀外国使节的闹剧 , 最终招致了八国联军入华 , 皇室仓皇西逃 。

庚子拳乱期间 , 沙俄十万大军趁机占领满洲 , 侵害了日本人在辽东的利益 。 日本人转而拉拢英国和中国 , 以求对付沙俄 。 因此日本更为极力促成中国留学生赴日 , 在日的中国留学生 , 也逐渐被愈发强烈的民族主义情绪引燃 。


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· 1900年入侵东北的俄国士兵

经过中国方面的交涉 , 又碍于英日同盟压力 , 俄国当时同意分批撤出满洲 。 但是到了1903年 , 俄国人并没有如期撤离 。

1903年 , 4月28日 , 日本东京《朝日新闻》披露了俄国对中国的七项撤军要求(譬如其中一条 , 「俄国参与北满行政管理」) , 引起日本留学生界的震惊 。

日本留学生群情激奋 , 掀起了轰轰烈烈的拒俄运动 。 留学生原来的同乡会和各种协会 , 纷纷组织起来抗议 。

更是有留日学生组织起130多人的义勇军 , 致电北洋大臣袁世凯 , 告其「留学生已编义勇队 , 准备赴敌」 。 其中有个曾被张之洞推荐到两湖学堂的学生 , 名叫黄兴 。


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· 留日时期的黄兴

但当时 , 清政府担心革命党从中作乱 , 多次要求日本政府取缔 。 驻日本公使蔡钧向端芳致电说:「东京留学生结义勇队 , 计有200余人 , 名为拒俄 , 实则革命 , 现已奔赴内地 , 务饬各州县严密查拿 。 」

清廷的担心并不是空穴来风 。 刺杀摄政王载沣的汪精卫 , 发动起义而后就义的徐锡麟、秋瑾 , 参加黄花岗起义的八位留日学生等诸多人物 , 都是在留日期间 , 接受了革命思想 , 并投身民族革命 。

革命党人以日本为据点 , 编写了大量图书 。 其中 , 以邹容的《革命军》和陈天华的《猛回头》、《警世钟》影响最大 。

只用引用几句陈天华的《猛回头》 , 便可知道全文的主旨:

那满人 , 到今日 , 势消力小;全不要 , 惧怕他 , 失掉主张 。 那列强 , 纵然是 , 富强无敌;他为客 , 我为主 , 也自无妨 。

排满和革命的宣传 , 极具鼓动性 。 这些小册子很快从日本留学生的圈子 , 流传到全国各地 , 特别是张之洞创立的两湖学堂和新军军营 。

君若举兵 , 我以财政相助

义和团运动以后 , 日本政府的对华政策发生改变 。 义和团运动让日本的政界人士认识到 , 清政府已经极度弱小;日本人可以利用清政府 , 扩大在华利益 。

当时日本政界颇具影响力的犬养毅 , 就认为:「在中国建立一个亲日的稳定政权为第一要义」 。


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· 犬養毅(1855–1932) , 后任日本首相 , 在任上遇刺身亡

早在1897年5月 , 犬养毅就曾介绍宫崎滔天、坪山周、可儿长一三人考察中国秘密结社情况的任务 。 同年8月 , 宫崎、坪山两人在留日学生陈少白的居所首次见到孙中山 。

由此 , 宫崎滔天成了孙中山革命道路上最重要的贵人 。 随后 , 他把孙介绍给犬养毅 。 1905年夏天 , 孙中山从美国来到日本 。 由宫崎滔天牵头 , 留日学生专门召开空前盛大的欢迎大会 , 并向孙中山推荐了留日学生黄兴 。

同年 , 中国同盟会在东京成立 。 加盟者400人中 , 留日学生占大多数 , 在辛亥革命前 , 曾有300多位日本人追随过孙中山从事革命活动 , 为中国革命筹集资金 , 甚至亲自参与革命起义 。


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· 孙中山与日本友人 , 1901年 。 后排中立者即为宫崎滔天

但前面提到 , 日本的官方意图只是希望培植亲日势力 。

以犬养毅为例 , 与孙中山私交甚密 。 孙中山最初避难日本 , 日本政府碍于与清政府恢复的邦交 , 不愿意庇护 。 在犬养毅对日本外相的游说下 , 孙中山以平山周中文老师的名义 , 在东京获得庇护 。

但犬养毅始终还是从日本的利益出发 , 他多面下注 , 与清廷的诸多重臣、康梁的保皇派、孙中山的革命党 , 都有广泛接触 。 在日方看来 , 鸡蛋不能放在一个篮子里 。

1903年 , 犬养毅和大石正巳对中国进行了大约50天的考察 , 会见了庆亲王奕劻、袁世凯等实权派 。

1907—1908年 , 犬养毅再次来华 。 通过考察 , 他看到了清末新政的希望 , 相信康梁未来是立宪后的第一大党 , 于是努力撮合孙梁合作 。 他对待革命党的政策不断调整 。

但是 , 日人宫崎滔天、梅屋庄吉等另一派日本人则不同 。 他们崇尚孙中山的为人 , 欣赏他「天下为公」的理念 , 认为他能拯救中国乃至亚洲 , 所以义无反顾地支持其革命事业 。

宫崎滔天自1897年结识孙中山 , 到1922年12月病逝 , 一直竭力援助中国革命 。 他帮助孙中山在日本驻足 , 与孙中山谋划惠州起义 , 促成同盟会成立 , 作为日本人加入同盟会 , 武昌起义爆发后 , 还亲自来中国参战 。

孙中山的义兄梅屋庄吉 , 则与孙立下盟誓:「君若举兵 , 我以财政相助 。 」

梅屋是日本的大商人 , 与政商界有深厚的关系 。 他一生将照相馆、电影业的盈利几乎全部投入中国革命 , 资金总额已是天文数字 。


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· 孙中山与梅屋庄吉夫妇

在日本民间 , 还有很多知识分子 , 希望帮助中国争取独立 。 留学生在这之中耳濡目染 。

日本友人中岛裁之 , 曾于1901年在日本创办东文学社 , 六年间招收学生1767人 。 他甚至让留学生免交学费 , 自己千方百计筹款办学 。 他看到有留学生学习不努力 , 便认为是自己教管不严 , 用鞭子鞭挞自己 , 学生见此 , 自知羞辱 , 不敢再犯 。

他们播下的种子 , 最终在武昌收获了果实 。

回到武昌

革命党人最初希望在沿海依靠会党 , 发动起义 。 但会党成份复杂 , 山头主义横行 , 有的会党一面投靠革命党 , 另一面又投靠保皇派 , 把闹革命看成做生意的筹码 。

同盟会在日本成立后 , 会员积极回国筹备 , 经过历次失败 , 黄兴、宋教仁等人将起义的重点放在了长江中下游 。 用宋教仁的话说:

一、革命之时机宜神速而短(不可久事战争);

二、革命之地宜集中而狭(宜于中央);

三、革命之力宜借旧政府这所恃者(用政府军队)使为己用 , 而收事半功倍之效 。

宋的话 , 似有先见之名 。 湖北新军正符合宋教仁的看法 。

这支新军 , 同留学日本的黄兴、宋教仁一样 , 同样源自张之洞 。 且因为张之洞的一系列举措 , 成了晚清受日本影响最深、留日学生最密集的一支陆军 。


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· 湖北新军操练

甲午战后 , 张之洞最初在南京训练自强军 , 回任湖北后 , 转而成立新军 。 新军最初聘用德国教官 , 但是德国在1897年强占中国胶州湾 , 张之洞开始主张联合英日 , 对付俄德 , 于是开始聘用日本教官训练新军 。

为了削减中国人甲午战后对日的仇恨情绪 , 日本参谋本部、军部等机构也频频派人来华游说 , 主动邀请中国方面到日本考察军事 , 且专程游说张之洞 , 向湖北赠送约百种军事书籍 , 其后更是积极接受中国武备学生留学 。

自1898年 , 清政府开始派遣留日士官生起 , 至辛亥革命爆发止 , 中国共派赴日本留学的士官共九期 , 656人 。 其中湖北共有九期112人 , 位列全国各省之冠 , 湖南共有8期 , 66人 , 两湖地区占了很大比例 。

这些留日士官生在日期间 , 受到启蒙思想洗礼 , 回国后则加入新军 。 同盟会得以轻而易举的渗透入湖北新军 。

而张之洞亦对他们的活动网开一面 , 其中透露出这位清廷大员的微妙心绪 。 1901年 , 庚子拳乱爆发 。 张之洞痛斥主政者颟顸愚昧 , 领衔与多位督府组成东南互保 , 抗拒朝廷旨意 。


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就在这一年 , 发生了张亲自挑选赴日的武备学生吴禄贞等 , 宣传排满革命的事件 。 为打消朝廷的怀疑 , 张之洞对其他革命党人痛下杀手 , 对自己培养的革命留学生却百般庇护 , 学成后还极力拔擢 。

吴禄贞毕业后 , 被张之洞委以新军要职 , 笼络其为亲信 。 吴禄贞乘机暗中传播革命主张 , 鼓动有志青年加入新军 , 还曾应黄兴邀请谋划起义 。 另一面 , 他的仕途一帆风顺 , 成为士官生中的第一个八旗都统和巡抚 。 吴对张之洞终身感激 。


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· 武昌起义爆发后 , 吴禄贞率新军第六镇屯驻石家庄 , 密谋易帜革命 , 截断攻打武昌的清军主力的后路 , 而后进攻北京 , 但事发前夕被部下谋害

1903年 , 「大湖北同盟会」成立 , 此后多次更名、重新组织 , 但始终致力于在湖北新军中宣传革命 。 革命党的中坚 , 此时不再是松散的会社 , 变成了同盟会和他们在新军中发展的留日军官 。

这些留日军官在朝廷体制内本就属于维新派 , 与革命党人接触后 , 更是意气相投 。 而新军的士兵大半识字 , 有一定文化基础 , 陈天华《猛回头》等书籍得以在士兵间迅速传阅 。

不知不觉中 , 朝廷所倚重以保卫大清的新军 , 就这样转变为了革命党起义的核心力量 , 直至武昌起义的爆发 。

清廷困局和未完成的革命

对于张之洞而言 , 送青年去日本留学 , 是清政府的革新自救 , 但留学生越是开眼看世界 , 便越对朝廷不满 。 结果越革新 , 清廷权威越弱 , 但是不革新 , 清廷只能坐以待毙 。

事后看来 , 晚清赴日留学潮培养的人才 , 却是给大清的棺材钉上了无数根钉 , 且直接引发了推动清朝灭亡的武昌起义 。


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· 武昌起义革命军攻占后的湖广总督署 , 张之洞居住办公的旧址 , 化为断壁残垣

晚年的张之洞 , 对清廷的态度亦不乏动摇 , 其保护革命学生的动机 , 亦难以揣测 。 当时的革命党人 , 如孙中山、章太炎等 , 对其都有较高评价 , 黄兴甚至对其寄予厚望:

即如张之洞 , 亦知晓中国革命早晚不可避免 , 当他对现政府企图反抗之际 , 即是吾等能够实行革命之时 。

辛亥革命前十年 , 这批留日学生在日本积极筹备革命 。 回国后 , 他们掀起了革命浪潮 , 没有再给清政府留下任何改良的机会 。

然而旧秩序打破后 , 新秩序却无法建立起来 。 辛亥革命没有开启宪政共和时代 , 而日式的君主立宪 , 在中国演变成了袁世凯和张勋的闹剧 。 袁死后 , 中国旋即陷入了军阀混战 。

曾经环绕张之洞、孙中山、梁启超等人的日本势力 , 再一次在历史进程中扮演了关键角色 , 仍将对这片土地的政治局势施加持久而深远的影响 。

开启历史进程的张之洞没有见到大清土崩瓦解的一天 , 于1909年10月病死 。 据年谱记载 , 在他死前三个月 , 曾与清廷主政者载沣有一段意味深长的对话:

监国(载沣)以问公(张之洞) 。 公曰:「不可 , 舆情不属 。 」

(载沣)曰:「中堂 , 直隶绅士也 , 绅士以为可 , 则无不可者 。 」

(张之洞)曰:「岂可以一人之见而反舆情 , 舆情不属 , 必激变 。 」

(载沣)曰:「有兵在 。 」

公退而叹曰:「不意闻此亡国之言 。 」

主要参考文献:

黎仁凯, 钟康模 .张之洞与近代中国1999

李细珠.张之洞与清末新政研究.2003

冯天瑜.张之洞评传.1991

石嘉.清末留日教育与资产阶级革命.2012

赵大超.犬养毅的对华认识与活动.2016

张隆.辛亥革命中的会党与新军.2007

孔祥吉.日本档案中的张之洞与革命党——以吴禄贞事件为中心. 2010.

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