1、引导孩子正确认识钱 , 别让它反客为主
在传统的教育经验中 , 关于钱的话题我们都会一语带过 , 因为容易俗 。其实 , 钱本身只是生活的交易载体 , 只是因为人的参与就变成了一把双刃剑:用得好 , 它将服务于我们的发展;用得不好 , 它将突显人性的阴暗一面 。
所以 , 我们首先要让孩子知道财商里的“德” 。
例如要节俭 , 这是被善于经商的犹太人视为民族的美德 , 我们要教会孩子思考“这钱该不该花?如何用将更合理?” 。
例如懂珍惜 , 人有时候的确需要买点自己平时用不起的东西 , 因为那是一种态度和向往 , 但是绝不能过度 , 失控了就是对自己努力的糟蹋 。
例如走正道 , 正所谓“君子爱财 , 取之有道” , 我们要教会孩子不要心存侥幸走捷径 , 赚取钱财必须要遵守法律法规 , 通过正当的渠道与手段进行 。
2、教会孩子掌握基本的经济与理财知识
财商教育 , 犹如罗马帝国的建立 , 无法一蹴而就 , 因为它涉及非常广泛而庞大的知识体系 , 包括了常见的经济原理、经济规律、经济法规、理财常识等等 。
所以 , 爸爸妈妈要善于结合我们日常的消费、储蓄、休闲、教育等生活案例 , 根据孩子不同的年龄段进行循序渐进的引导 。
【如何培养孩子的财商】例如 , 在孩子5岁的时候 , 我们就可以告诉孩子“决定一个物品价格的高低 , 在于人们对它的需求度产量” , 如房子 , 它之所以可以越来越贵 , 正是因为大部分人都还需要拥有一套自己的房子 。
而对于孩子所提出的一些问题 , 爸爸妈妈也可以适当引用经济学知识作答 , 例如孩子会问“为什么爸爸喜欢用华为的手机 , 而不是苹果手机呢?” , 家长就可以告诉孩子:因为华为手机满足了爸爸在工作方面的应用 , 这是爸爸用手机的主要需求 。合适的 , 才是最好的选择 。
财商教育的意义 , 就是启发孩子对金钱和消费树立正确的态度 , 让孩子掌握基本的经济原理 , 对真实的世界有更全面、更立体的认识 。
3、创造并重视与孩子互动实践的机会
任何的教育 , 都不应该与实践脱离 , 正所谓:实践出真知 。
脱离实践的教育 , 会让孩子无法产生深层次的感悟 , 缺少持续的学习动力 , 融汇贯通和实际应用就更谈不上 , 久而久之 , 容易将父母的口头教育抛诸脑后 。
脱离实践的互动 , 会让父母无法得知孩子理解与应用的程度 , 缺乏优化的参考值 , 久而久之 , 容易导致父母的教育与孩子的成长出现脱节 。
财商教育的理念和方法都很重要 , 需要理论与实践的紧紧相扣 。
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