学然后知不足，教然后知困 。
尽信书，则不如无书 。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 。
知识就是力量 。
教育植根于爱 。
学而不厌，诲人不倦 。
玉不琢，不成器；人不学，不知道 。
言必信，行必果 。
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育 。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 。
学而不思则罔，思而不学则殆 。
不愤不启，不悱不发 。
【中国的教育家格言】千里之行，始于足下 。
劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿 。
做人，做中国人，做现代中国人 。
手脑双全，是创造教育的目的，中国教育革命的对策是使手脑联盟 。
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 。

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