【区域活动的含义】区域活动 , 是幼儿一种重要的自主活动形式 。它是以快乐和满足为目的 , 以操作、摆弄为途径的自主性学习活动 。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式 , 其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令 , 表现为“我要游戏” , 而不是“要我玩”自主性是幼儿游戏活动的内在特征 。
区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点 , 可满足幼儿活动和游戏的需要 , 更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“做中学” 。在区域活动中 , 幼儿参与积极性高 , 能积极动脑、大胆创作 。另一方面 , 他们借助于游戏这样一种类同于社会氛围来解决需要与现实矛盾 , 以达到对现实生活的体验和感悟 , 消除紧张 , 满足好奇心 。通过观察 , 我发现 , 区角活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展 , 孩子通过互相交往 , 互相合作 , 共同商讨 , 提高孩子处理问题 , 解决问题的能力 , 同时还有效促进了孩子良好个性的发展 。
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