big的比较级和最高级

同样，概念知识只需要理解，重点是单词和句子。
如何识别形容词和副词？
我们不介绍形容词副词的概念，只需要知道如何识别形容词副词。
在词汇中， adj作为形容词代表词性，其含义一般为“.” ，如大和小
表示词性是副词，意思一般是“.地面” ，比如慢慢地、慢慢地、大声地
以上知识属于形容词和副词一定是掌握.的初步判断
注：平时记单词时，应该多注意词性，这对中学英语学习大有裨益。
比较级和比较角色
这个很清楚，总结一句话：表达比较的时候，两者是比较的(如果我比你高) ，这个时候要用比较水平
对比很多(比如她是我们班比较漂亮的) ，这个时候用比较高的水平。
比较级和比较作文规则(本期重点)
1.一般单音节词(小学单音节词多)和少数以-er和-ow结尾的双音节词，比较级后加-er ，比较后加-est；
点拨:在小学，单音节和双音节的识别不是重点。可以认为是这样的：一个词包含一个元音，就是单音节的；如果它包含两个或更多的元音，它是多音节的；请看辅音的第一个周期。
(1)单音节词
如：small更小比较小(小)short更短比较短(短，短)
tall高高(高)great伟大伟大(伟大)
(2)双音节词
如：cle诉er更聪明比较聪明narrow更聪明更聪明(狭隘)
2.以无声e结尾的单音节词，比较级在原级后加-r ，比较在原级后加-st；
比如：大大大(大)好好好(好)能干更能干比较能干(能干)
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3.重读闭音节(即辅音元音辅音，参考第一点)时，先双写末尾的辅音，加-er到比较级，加-est到比较；
如：大大大热热比较热(热)脂肪胖比较胖(胖、油)
4.对于以“辅音字母y”结尾的双音节词，将y改为i ，加-er到比较级，加-est到比较；
如：易易易(重重重)
忙更忙比较忙开心开心开心
5.对于其他双音词、复音词，比较级前多，比较前多；
如：漂亮更漂亮比较漂亮(漂亮)
不同更不同比较不同(不同)
轻松更轻松比较轻松(轻松)
注意：定冠词“the”必须用在比较形容词之前，但不能用在比较副词之前。
撒哈拉沙漠是上比较大的沙漠。
(2)形容词“most”前面没有“the” ，意思是“非常”而不是比较高的意思。
这是一个非常重要的问题。=这是一个很重要的问题。(这是非常.的一个重要问题)
6.有几个形容词和副词的比较级和比较是不规则的，必须熟记.
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如：好更好比较好(好)好更好比较好(好/好)
坏的更坏的比较坏的病更坏的比较坏的(坏的，生病的)
旧旧/旧旧/旧(旧)
多/多多多(多)少少少(少，少)
远更远/更远更远/比较远(很远)
练习(答案见下期)
1.罗迪比乔希矮。
a.bigb 。大c.比较大d.短
2.豹子跑得比骆驼快。
a.慢b.快stc 。禁食。比较快的
3.乔希擅长唱歌。
a.坏b.好c.比较差d.更好
4.大象是。
a.大b.小c.高d.大
5.你能比我说得更好吗？
【big的比较级和最高级】大声点，大声点，大声点