演讲稿怎么写六年级

【演讲稿怎么写六年级】1.演讲的结构。演讲的结构通常包括三个部分：开场白、正文和结尾。
2.开场白是演讲的重要组成部分。一篇好的开场白能牢牢抓住听众的注意力，为整个演讲的成功奠定基础。常用的开场白都是有点明确主题，说明背景，提问等等。无论什么样的开场白，目的都是为了让听众立刻明白演讲的主题，介绍文字，引起思考等。

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3.演讲稿也是整个演讲稿的主体。主题必须有关键、层次和中心语句。言语主体的层次排列可以按时间或空间顺序排列，也可以平行排列，正反对比，逐层深入。由于演讲材料是口头表达的，为了方便观众理解，每一段都应该从上到下连贯，段落之间要有适当的过渡和照顾。
4.结尾是演讲的结尾。起到了深化主题的作用。结尾方法有归纳、引用、反问。归纳是总结一个演讲的中心思想，总结和强调要点；引用规律是引用名言，升华主题，留下思想；反问句法是利用问题来引起听众的思考和对演讲者观点的认可。此外，演讲结束时还可以用感谢、期待、鼓励等话语结束，让演讲自然合拢，留下深刻的印象。
5.大多数演讲，就像一篇议论文，有主要观点，也有针对主要观点的论据。演讲比较好只有一个主题，这是由演讲的具体情况和时效性决定的。在有限的时间内，借助语言和手势向听众解释一个问题或原因，同时要说服听众，要求在写演讲稿时突出主题，观点明确。
6.如果选择了主题，就要收集相应的材料进行论证。材料的选择要大众化，要选择大部分人了解和理解的，而不是太生僻、知道的人少的。因为演讲是即时表演，观众没有时间去验证或找出这些材料的内容或来源。所以在准备演讲之前，首先要了解听众的情况：他们是谁，他们的思想状况，文化程度，专业地位，他们关心什么问题，等等。掌握听众的特点和心理，在此基础上，恰当地选择和组织材料是演讲成功的必要条件。
7.写演讲稿还有一个特别要注意的点，就是把握演讲稿的节奏和时间。每次演讲都是有时间限制的，从一分钟到一两个小时甚至一天不等。演讲者一定要把握好演讲的速度和内容，既不是时间到了，也不是演讲完了，演讲者无话可说。演讲对于把握演讲的速度和节奏起着极其重要的作用。写作时，不时停下来，以你正常的速度朗读，并根据朗读的结果调整你演讲的内容。另一方面，要根据演讲的长短来调整内容，使整个演讲的语气有起伏，节奏有轻重缓急，情绪有高低起伏，起伏有高低，放松的程度。
8.比较后，演讲要有强烈的情调和生动感人的语言。在没有时间限制的情况下，尽量做到短小精悍，在观众精力分散之前戛然而止，回味悠长。