读《论语》,让人生少走弯路


读《论语》,让人生少走弯路

读《论语》 , 让人生少走弯路// //

“天不生仲尼 , 万古如长夜 。 ”中华民族生生不息上下五千年 , 尤其是后面两千多年 , 深受孔子的影响及包容并蓄形成的优秀文化传统和架构 , 渗透着《论语》教导的为人处世道理 。 牢记《论语》所阐述的关于人与人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系以及人与自身相处的法则 , 就可以少走弯路 。

//培养“君子五乐”//

孔子非常看重人品 。 一个人能不能树得起、能不能行得远 , 最根本的就是人品 。 孔子延续东周和西周的习惯 , 把人区分成小人、常人、君子、圣贤 , 并强调做人要做君子 , 要有人品 。 而成为君子的五字诀是“仁义礼智信” , 这是经过岁月锤炼的儒家文化核心价值 。

具体来讲 , 君子的思想境界是仁 , 仁者爱人 , 一定要有一颗仁爱之心 , 爱祖国、爱父母、爱同胞、爱生命;君子的行为尺度应该是义 , 要铁肩担道义;君子处世的方式是礼 , 就是比较适中、有分寸 , 交好的时候不要无条件、零距离 , 交恶的时候也不要反目成仇 , 要始终彬彬有礼;智可以说是一种智慧、一种知识、一种不断反省;君子的立身之本是信 , 人而无信不知其可也 。 所以 , 想成为君子的话 , 就要做到仁义礼智信 , 就能“仁者无忧 , 智者不惑 , 勇者不惧” 。


读《论语》,让人生少走弯路

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先来看仁者无忧 。 小人一天到晚忧心忡忡 , 很难有快乐 , 因为小人有所得之后便患得患失 , 没得到之前却备受煎熬;因为来路不正 , 得到之后又怕失去它 , 所以终日忧心忡忡 。 反过来 , 君子是仁者 , 内心坦荡荡 , 没有所得的时候却充满希望 , 有动力有愿景就努力地去奋斗;因为遵循礼仪而获得 , 所以没有什么忧虑 , 也不大可能失去;哪怕失去了 , 因为他有仁心 , 所以感觉到又一次获得奋斗的机会 。 由此 , 君子没有忧伤、忧愁 , 有的只是快乐 。

无论在人生的顺境、平境、逆境 , 我们都要做君子 , 做一个快乐的人 。 日常生活中 , 当然可以有期待 , 但在期待中不要受煎熬 , 而要有一种期望的快乐 。

再来说勇者不惧 。 一个人光有仁心 , 光有智慧还不行 , 还要果敢 , 该出手时要出手 。 做事情之前有担忧、惧怕很自然 , 但我们必须成为勇者 , 要克服各种各样外在的害怕和内在的惧怕 。 没有勇气的话 , 很多坎是过不去的 。 要勇敢地面对困难 , 勇敢地面对自己的缺点、弱点 , 勇敢地克服各种危机和灾难 。

最后来看智者不惑 。 古汉语里 , “知”和“智”同义 。 我们在遇到纠结、遇到矛盾时 , 要豁达睿智、大气开明 , 要善于化解矛盾 。 化解矛盾最好的方法就是心里坦荡荡 , 不要钻牛角尖 , 更不要利欲熏心、一叶障目 。 有知识未必有智慧 , 但有智慧必有知识 。 我们要勤学、好学、苦学 , 更要乐学 , 进而构建一个强大而又丰富的内心精神世界 。 这样 , 就不容易困顿了 。

现实给我们留下的印象 , 似乎是好人有时候很难快乐 。 其实 , 好人最终肯定是快乐的 。 在这一过程中 , 不光是要有人品 , 而且要学会自得其乐 。 为此 , 君子可以培养五种乐趣:

一是生存之乐 。 人活着就有快乐 。 在这个意义上 , 人生而快乐是无条件的 。

二是循礼之乐 。 我们跟父母相处、跟师长朋友相处 , 什么时候不快乐?做错了事情 , 说了不该说的话 , 没有遵循礼仪 , 让双方都感觉到窘迫的时候 , 就很难说快乐 。 因此 , 就有了男女有别、长幼有序 。 任何时候都要保持一个适度的审美距离 , 只有这样才能够保持互相尊敬 。

三是学习之乐、习艺之乐 。 学习应该说是有苦有乐 。 当你把学习转化成一种兴趣、一种爱好、一种工作时 , 也就有了安身立命的基础 。 但如果做到三者统一的话 , 学习就其乐无穷了 。

四是崇德之乐 。 在现实生活中 , 有道德的人未必快乐 , 快乐的人未必有道德 。 200多年前 , 德国古典哲学家康德就发出这样的感慨 。 然而 , 这只是表象而已 。 真正意义上的快乐、最持久的快乐是崇德之乐 。 这种道德所带来的快乐是一种心里的宁静、人生的升华、灵魂的净化 , 是真正可持续的 。

五是知天命之乐 。 五十而知天命的时候 , 就得以把握社会、历史、自然发展规律和人的生存法则 , 就知道要做什么、不要做什么 。 这是一种智慧 , 更是一种快乐 。

牢记“君子五乐” , 就既有人品 , 又可以过上幸福的生活 。 它需要我们不断地去努力、去钻研、去实践 , 进而不断达至人生的和谐境界 。


读《论语》,让人生少走弯路

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//养成“三省吾身”//

《论语》里面有一些衍生出来的成语和俗语朗朗上口 。 比如 , 小不忍则乱大谋 , 道不同不相为谋 , 任重而道远 , 匹夫不可夺志也 , 三人行必有我师 , 三省吾身 , 等等 。 这里 , 最值得欣赏的一句话是:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

《论语》以及孔孟之道对人有一种照亮和安抚的作用 , 通俗地讲就是“少安毋躁” 。 今天 , 市场经济极大释放了人的活力 。 与此同时 , 人们内心深处的妖魔鬼怪也就出来了 , 欲望的潘多拉匣子打开了 。 事实上 , 人们在释放欲望的时候 , 其价值取向和所采取的方式、方法、途径是非常重要的 。 它决定了我们是释放恶的能量还是善的能量 。 有鉴于此 , 读读四书五经 , 看看《论语》 , 便可让人明辨是非 , 便可以让人心安神宁 。 这种安抚并非一味地让人清心寡欲 , 而是要发现伦理道德既有规范、约束、限制的一面 , 又有驱动、激励、引导的一面 。

如何真正找到“少安毋躁”的秘诀?不断反思自己、反省自己、反观自己 , 是一个很好的途径 。 大家从现在开始就可以养成一个良好习惯——每天晚上临睡觉前做一个“三省吾身”的游戏:先是放放“电影” , 回想一下从早眼睛一睁开见了哪些人、说了哪些话、做了哪些事 , 产生了什么想法、念头和情绪;然后回想一下哪些事情做得好、哪些话说得好 , 从而激励自己、表扬自己;哪些话不该说、哪些事情做得不怎么好 , 找一找原因 , 问个为什么 , 下一次再碰到该怎么办 。

“三省吾身”几乎可以覆盖我们整个的工作、生活和学习 。 第一 , 每一天的反思 , 日积月累对岗位职责的凝练提升 , 不断增强敬业精神并提升职业本领 , 并由此获得安身立命的基础 , 忠于职守 , 报效国家 。 第二 , 长年累月反省自身的诚信诚意 , 以诚信为本认真处理协调好上下、左右、前后各种关系 , 就可以积累好的人脉 , 进而可持续地实现社会价值与个人价值 。 第三 , 人是一个学习的动物 , 每一天我们都应该学习 , 向身边人学习、向课堂书本学习、向网络学习、向自然学习、向社会学习 , 而且要向我们的对手学习 。 学而时习之 , 本身也是文化传承的重要途径 。

吾日三省吾身 , 顾名思义要多次、不断地反思反省反观自己、自身所处的自然与社会关系 。 有效的反省 , 可以让人同时拥有三个不同角色又相反相成合而为一:一个是父母、一个是老师、一个是自己 , 进而把自己作为一个观省的对象 , 督促实现有益于社会、有益于他人、有益于我自身的成长 。

某种意义上说 , 孔子给我们的一笔丰厚财产就是反省的智慧和艺术 。 这种智慧与艺术护佑古老的中华文明不断地焕发青春 , 让文明长河从来没有枯竭过 。


读《论语》,让人生少走弯路

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//牢记“十五字诀”//

“志于道、据于德、依于仁、遊于艺、立于礼” , 这十五字诀是一个很好的人生智慧指南 , 也是孔子送给大家的贵重礼物:人生就是一场最伟大的事业 , 要经营好自己的一生 。

一是志于道、据于德 。 所谓天人合一的天道和人道就是从行为道德开始的 , 我们做任何事情都要有根有据 , 所谓“朝闻道 , 夕死可矣” 。 道德“道得” , 要想有所得就要循道守道 , 就要慎终、追远 , 就要“己所不欲 , 勿施于人” 。 为此 , 需要通晓天文人伦、掌握自然社会规律法则 , 进而让我们的人生发展有一个扎实可靠的基础 。

二是依于仁 , 要仁者爱人 , 要宅心仁厚 。 仁的“体”是内心的修养 , 所谓性命之学、心性之学 , 是内在的;表现于“用”的层面 , 则是爱人爱物 。 依于仁 , 关键在于对物、对人有没有爱心 。 仁爱不仅能够给予他人温暖、照亮人间 , 而且是最好的人生照护 。

三是游于艺 , 要有专长 。 古代有礼乐射御书数等六艺 , 和现在的德智体美劳、哲学社会科学、自然科学加上技能学习相当 。 人要多才多艺 , 更要有一专之长 。 要通过个体所拥有的专长 , 将我们与社会、与自然、与他人、与自己联系起来 , 让我们立足于现实的世界并获取各种资源 , 在此基础上实现全面发展 。

四是立于礼 。 一个人要安身立命 , 就要讲礼貌、有修养 。 “不学礼 , 无以立 。 ”缺乏了礼仪 , 行为举止规范就很难站立起来 。 循礼尊礼具有重要的平衡功能 , 所谓“恭而无礼则劳 , 慎而无礼则葸 , 勇而无礼则乱 , 直而无礼则绞” 。 要想在社会上有一席之地 , 要想真正成人 , 要站得起立得住行得稳 , 就要循礼 , 就要学会相处之道 。


读《论语》,让人生少走弯路

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领悟孔孟之道的精髓要义 , 无论处于何种境遇 , 就不会有不必要的埋怨 , 就会发现每一个人实际上都有一番伟大的事业 。 实际上 , 人的所学所思所想 , 人的言谈举止以及各种社会关系的沟通 , 构成了人生 , 构成了事业 。 做一个平凡的人 , 即是一个伟大的人;经营好自己的人生 , 就是完成了最伟大的事业 。 由此 , 我们就能“十五有志于学 , 三十而立 , 四十而不惑 , 五十而知天命 , 六十而耳顺 , 七十随心所欲不逾矩” 。

◎本文原载于《解放日报》(作者章忠民 , 上海财经大学马克思主义学院教授) , 图源网络 , 图文版权归原作者所有 。