书法,是每一个画家的必修课!


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书法 , 是每一个画家的必修课!// //

中国的画家不写字肯定不行 。 外国画主要是技巧 , 中国绘画是一种文化 , 外国画讲究科学 , 人体比例、解剖、色彩、光线 , 中国绘画是讲哲学的 , 役有文化是不行的 , 没有书法更不行 。 尤其是写意画 , 写意画家如果不懂书画的话 , 永远画不好 , 绘画格调也上不去 , 而且一个人书法功底有多深 , 绘画就有多高 , 他的水平格调有多高 , 绘画就有多高 , 一个都不例外 。

我们看黄宾虹的书法 , 产生黄宾虹的绘画 , 齐白石的书法产生齐白石的绘画 , 潘天寿的绘画其实也是他的书法 , 一样的 。 潘天寿书法的功底和内涵 , 且不评价 , 但是潘天寿的书法很有骨力 , 绘画也很有骨力 , 潘天寿开始是学吴昌硕 , 后来他认识到学得再好 , 也只是吴昌硕第二 , 甚至第二也当不了 。 后来他就思考问题 , 他在学习书法的时候提出一个理论 , 说书法不要学名家 , 不要学王羲之和颜真卿 , 因为大家都在学他们 , 你学了就很难突出出来 , 他认为要挑选一个大家不大熟悉的 , 但是很有个性的 , 而且是自己喜欢的书画家一学就和众人不一样了 。


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任何一个书画家的作品其实就是他个人真我的“心迹”再现 , 这个是欺骗不了人的 。 我们看潘天寿的画 , 也就是他的字 , 你可以不承认他是书法家 , 但你必须承认他的画就是他的字 , 陆俨少提出来画家要四分读书、三分写字、三分画画 , 有人提出来七分读书 , 二分写字 , 一分画画 。

总之学中国画的画家 , 学书法下的工夫应该不亚于绘画 , 起码在学习期间是 。 创造期间画画可以多一点 , 我们说学习期间 , 书法和绘画的下力气至少应该平均 。 中国绘画尤其写意画 , 如果有捷径的话 , 就是练字 , 我的画一般人说好 , 我开始听了很高兴 , 后来我听多了也不怎么高兴 , 我觉得一个正确的批评是很难得的 , 有人批评得好 , 就是骂我我也要听 。 有的人说我的画意境很好 , 文气也不错 , 但是就是太弱了 , 讲我画弱的这个人名气不大 , 我非常感谢他 。 后来我给他寄了很多书 , 我觉得他这话很有道理 , 后来我就练字 , 开始写石门铭 , 回头再看就意识到了 。 你看墙上挂我这几幅画就比以前浑厚了 , 练字后马上功力就不一样了 , 所以练书法就是绘画的捷径 。


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早在唐代张彦远就有“书画同源”的说法 。

如果一个中国画家不写字 , 不读书 , 他很难真正认识到什么是中国画 。 画比文字要早 , 先有画后有文字 , 后来画画反而要借鉴书法 , 书法可以不借鉴绘画 , 但是绘画一定要借鉴书法 。 就是因为画画开始是工匠出身 , 没有文化的人画的 , 而写字是文人出身 , 文人观对待书法先进 , 带有研究性 , 文人研究字怎么写 , 他用中国传统的美学有的文人是皇帝养起来的专门研究人员 , 对书法文化有一个持续系统地研究 。 这些文人研究怎么样字写得好 , 怎么样起笔、转笔、运笔、提按 , 有变化就有了看头 。 绘画画直线是一笔下来了 , 另外一笔又是直线 , 那样画轮廓线就没有看头 , 但是用书法运笔看 , 它有起笔、运笔、有按有提 , 有变化 , 这个变化根据感隋变化 , 感情变出来以后字就显得很好看 。 提起来再转过来 , 有转折了 , 一波三折 , 像写小说一样 , 有曲折才有故事 , 才有内涵 , 才有味道 。 但这个内涵不光是运笔的变化 , 还有情绪在里面 , 这是一个 。 不但是情绪 , 最后还反映了你的学问 。 你有学问就显示有学问 , 没有学问也可以显示出来没学问 。 文雅人表现出文雅 , 粗野人表现粗野 。


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书法学好了牵扯到一大片东西 , 各种字体起码要学习一下 , 研究一下 , 诗词歌赋都是最基本的外延 , 真正的书法家身上承载的东西是很多的 。 真正的书法家也不可能是纯技巧的 , 纯技巧也成不了书法家 , 书法本身里面有学问、有技巧、有性情 , 技巧本身也表达性情 , 技巧本身就是一种学问 , 它不是截然分开的 , 没有学问技巧也达不到 。 学问到了有领悟力了 , 才能写到一定的高度 。 基本的书法技巧在少年时通过训练就能得到 , 但是年龄大了之后 , 如果学问不与之俱进 , 那么手上的技巧就会僵化 , 甚至会走向反面 。 弄出很搞怪的东西 。 这种例子太多了 , 一些所谓的老明家 , 就是这样变成了“现世宝”还茫然不自觉 。

现在全国美展大多数人都是画技不画道 。 况且现在的美术院校国画教学也不重视书法以及传统文化 。 全国美展那么多的作品 , 获奖怍品 , 见不出有多少文化内涵 , 有的全国得奖作品 , 题字都不通 。 且不说书法怎么样了 , 文词都不通 。 有一个相当有名的画家 , 地位非常高 , 写了6个字错4字 , “迎接澳门回归” , “迎接”的“迎”字多了一个点 , “接”少一个横 , “澳门”的“澳”多一横……

中国的教育体制问题是十分严重 , 而不是九分严重 。 我们谈艺术方面吧 , 比如学中国画 , 中国画基础是书法、诗和古典文学 , 当然要有一定的哲学功底 。 现在学中国画的考的是素描和色彩 , 素描和色彩是研究创造西洋文化的基础 , 中国很多画家以前把素描学得非常精 , 一到笔墨的时候 , 素描就影响它 , 当然也许不影响 , 即使不影响 , 我觉得素描画得好 , 对中国画是有用的 , 但是书法、诗词等国学对中国文化的影响更大 。 把更大的东西丢掉了 , 次要的东西留着就是舍本逐末 , 书法不行 , 中国画格调就上不去 , 笔墨就不行;诗词不行 , 格调就不行;国学基础不行 , 国画肯定更不行 。


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书法、诗歌必须从小学学起 , 现在小孩为了考美院 , 使劲学素描 , 就没有时间学中国国学 , 国学就不行 , 进到学校里仍然第一学期学素描 , 学点外语 , 等到知道国学有用的时候就晚了 , 绘画可以晚学 , 书法不可以太晚 , 书法可以晚点学 , 但是不如早学好 , 读书更是越早越好 , 晚了效果不好 , 绘画晚学不要紧 , 因为中国画不是技巧是学问 , 学问越高对绘画越有好处 。

扬卅八怪中格调最高的是金冬心 , 五十多岁学画 , 海派影响最大的画家是吴昌硕 , 基本五十多岁正式学画 , 50岁开始学画并不是太迟 , 齐白石、黄宾虹虽然学画早 , 认真学画也是很晚 , 齐白石五十多岁之前主要精力学诗 , 写诗 , 黄宾虹78岁之前主要研究学问 , 78岁后眼睛不行 , 写字不行 , 看字也不行 , 开始摸索画画 , 成为一大画家 。 中国画晚学一点可以 , 当然也不主张太晚学 , 但是中国国学和书法必须早学 , 吴昌硕和金冬心50岁之前书法、诗词相当好 , 都是一代宗师的水平 , 他有诗词、书法、国学的基础 。 所以五十岁学画才能成为一代宗师 。 吴昌硕更是这样 , 在画画之前 , 书法和篆刻已经是一代宗师了 。

现在的教育制度反过来 , 先学素描、色彩 , 反了 。 咱们讲学外语 , 我认识一个人在国内学20年 , 在国外学20年外语 , 就赶不上他的儿子 , 他儿子只到国外一年就指出他的发音错误 , 因为他儿子很小 , 很小的时候学一年外语 , 比成年后学50年 , 还好比如40岁学外语到90岁 , 保证赶不上小孩子在国外一年 , 两三岁到国外一年 , 语言全部解决 , 你老了学50年肯定解决不了 , 所以年龄是问题 。 我们现在国画打基础的时候打西画基础了 , 这样的教育制度培养不出来国画大家 , 现在是不懂教育的人在管教育 , 这个问题很严重 。 人手不可相欺 。

很多有识之士已经认识到这个问题了 , 但是怎么解决呢?


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中国是个权力社会 , 他就这么搞 , 你没有办法 , 真正有知识的人有大知识的人 , 都有骨气 , 有气节 , 不会拍马屁 , 当官的人喜欢拍马逢迎 , 真正大教授不会经常跑权势之门 , 不会到一个官僚家里去 , 有什么事情不找他 , 喜欢拍马逢迎的教授就不会有大水平 , 而那些人会顺着当官的意思讲 。 现在说是尊重知识分子 , 其实现在不尊重真正的知识分子 , 有的官需要小人 , 有的分不清楚君子和小人 , 有的分清之后更用小人 , 因为君子不合他心意 , 小人用着舒服嘛 。 有学问的人不会一味顺从别人 , 他尊崇一种道德 。


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以前历代画家没有哪一个书法不好的 , 现在的画家 , 写字的很少 , 比较悲哀的是很多人不知道书法的重要性 , 甚至很多人画了一辈子中国画 , 还没真正的认识到什么是中国画 。 现在大部分人不知道书法的重要性 , 也有少数人知道它的重要性 , 但是还是愿意在绘画上下功夫 , 明明知道这样好 , 但是不这样做 , 就是急功近利 , 赶紧画画卖钱 。 书法慢慢练 , 没有这个时间了 。 我认识一个人 , 他知道读书的重要性 , 读了一个星期不读了 , 他说读一个星期书没有效果 , 一个星期画素描贴得满满一屋 。 现在大部分人不懂 , 少数人懂了也不做 , 就是急功近利 。 黄宾虹78岁后才开始正式画画 , 齐白石那时候穷困潦倒了 , 按道理应该画画养家糊口 , 但是50岁仍把主要精力放在写诗上 , 最后还是成为了一代大家 。

黄宾虹、齐白石这些人之所以成为大画家 , 人家的眼光放得长 。 齐白石真正靠画画养家是七十多岁以后 。 黄宾虹的画比较理性 , 齐白石的画比较感性 。 齐白石的画“意”高于“法” , 黄宾虹的画“法”高于“意” 。 两个人的出身经历不一样 。 黄宾虹也写诗 , 但是齐白石写的诗好 , 诗是靠灵性的 。 他和吴昌硕的诗是两个风格 , 他的清新自然 , 吴昌硕的诗苍凉、悲凉 。 齐白石如果从小读书 , 像黄宾虹的家庭一样 , 最后可能更了不起 , 当然人也不能十全十美 。


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要想成为一个真正优秀的写意画家 , 应该怎么做呢 , 其知识结构如何构建?中国画家要有学问 , 要有国学的基础学问 , 西方的外语知识也很重要 , 但是对于中国画来讲 , 作用不是很大 。 我现在对中国画的前途有点忧愁 , 现在的环境和趋势对中国画很不利 。 因为50年代之前 , 中国人只要读7年书就够用了 , 毛泽东读了5年私塾 , 然后自学 , 基本上就够了 。 现在读17年都不够 , 外语不学就不行 , 物理化学不懂也不行 , 没有高中或者大学学历也混不下去 , 因为现在是知识爆炸的时代 , 时代的发展需要你学的知识更多 。 西方也要学 , 两方打基础比我们更厉害 , 西方的博士生以后未必有成就 , 但是他们的基本外语都相当棒 , 外国人研究中国美术史的不一定会绘画 , 但是他们对中国画优劣真假的鉴赏能力超过很多中国人 , 能看出画好在什么地方 , 中国画家画一辈子画 , 往往不知道好在什么地方 。

所以说才气 , 文学修养 , 书法对每一个画家来说都是不可缺少的 。 书法是文人思想 , 文人参与就有文化性 , 绘画本来是工匠的事情 , 工匠没有文化的 , 所以绘画要向书法学习 , 借鉴书法才可以 。 北宋有一个书法家也是画家 , 主要是鉴定家 , 叫米芾 , 他收到好画和好字 , 有的文人有了好字不给他 , 他就用好画换 , 宁可把画去掉 , 好字要保留 。 以前文人对书法的重视高于绘画 , 绘画是自我娱乐 , 书法有很多使命 , 书法可以表达很深的意思 , 哲学境界非常高的对联 , 对人生有启发意义的内容经过书法写出来 , 就不一样 , 绘画当然有一定的指导作用 , 但它是有限的 。 你看我这个对联:“天与溪山优硕果 , 人推碑版冠群材” , 人要有文化才可以 , 于右任说“古今人物之名望的高大 , 不是在他所做的官大 , 是在他所做事业的成功” , 书法承载中国的学问更多 。


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有文化就是文人 , 没有文就不是文人 , 更谈不上新文人画 , 我看没一个有文化的 。 不会写字也没有学问 , 这是个大问题 , 连十三经都没有读过 , 他们说十三经是文史学者要读的 , 那不是 , 古人哪一个没有读过十三经?

《论语》才一万多字 , 我们现在一个博士论文就十万字 , 等于十本《论语》 , 《孟子》也就两三万字 , 《老子》就五千字 , 你读完有什么了不起的 , 何况你还没有读 , 说是文史学家的事 , 那文史专家可不是那一点知识了 , 十三经是文史专家的事情 , 史是历史学者的事情 , 读小说是小说家的事情 , 读诗词是诗词学者的事情 , 那你还读什么 , 文人不读十三经 , 不读一点诗词 , 怎么可能叫文人?


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现在很多画家不写字 , 他的画就很难进步 , 到一定时间还反而退步了 。 有学问的人越画越进步 , 没有学问的人越画越退步 。 为什么30多岁画得好?就是技术好 , 后来不好 , 一个是书法功底不行 , 主要是因为学问不行 , 技术会退步 , 年轻的时候会有朝气 , 老了朝气就没有了 , 就只有浊气和暮气 。 小女孩不打扮也漂亮 , 老了打扮也不漂亮了 。 但是老了 , 气质就非凡我有学问 , 有老头的风度就不一样 , 为什么叫学者风度 , 学者读书多 , 自然有风度 , 腹有诗书气自华 , 为什么不讲画家风度呢 , 也不讲作家风度呢?作家虽然写了很多书 , 读书未必多 , 有的画家有风度 , 还是靠他的学问 , 读书多的人气质就不一样 。

学问很重要的 , 没有学问不行 , 现在这一批人急功近利 , 三十岁画不能卖钱就该行了 。

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