科举制度的利表现在:1、有利于控制思想文化 。2、有利于教育的发展和文化的繁荣 。3、能够打破阶级桎梏 。4、对各国选拔人才具有借鉴意义 。弊端体现在:1、禁锢了人们的思想 。2、阻碍了科技和文艺的发展 。3、导致官场腐败 。4、使学校成为了科举的附庸 。5、并非完全公平 。
科举制度的历史影响:
1、科举制度是封建时代所可能采取的最公平的人才选拔形式,它扩展了封建国家引进人才的社会层面,吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级 。特别是唐宋时期,科举制度正当发展成熟之初,显示出生气勃勃的进步性,形成了中国古代文化发展的一个黄金时代 。
2、与封建社会其他所有选举制度相比,科举制度有其进步性和合理性 。它造成了社会流动,一定程度上改善了封建政治;科举的一整套严密的考试程式和制度,更被誉为是中华民族的杰出创造 。科举制使应考之人获得公平竞争的机会,这对于调动人的积极因素,广泛搜罗人才,有着无可辩驳的优点 。以考试取士,权在国家,考取者无私恩,黜落者无怨恨,亦有利于社会的安定和政治的清明 。
【科举制度的利弊 科举制度的利弊有哪些】3、科举制度对社会流动起过促进作用 。科举制度具有相当的开放性和一定程度的竞争性,造成封建社会的人才流动 。有一些平民通过科举考试可以上升为统治者;另一些官宦子弟却因科举失利而沦为平民 。科举制度推动了不同等级成员之间的流动,为历代统治者甄拔了一批又一批的臣僚百官,对中国封建社会的稳定和发展,起了至关重要的作用 。
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