六一儿童节活动方案儿童节活动策划方案之一

1.活动目标：通过一系列庆祝“六一”的活动，让孩子在积极参与中体验合作交流的快乐，从而拥有一个快乐难忘的儿童节；让家长在参观和参加儿童节庆祝活动时进一步了解幼儿教育的理念，启发自己如何教育孩子；通过向家长和社会展示孩子们的“六一”活动，我们将进一步塑造公园的良好形象。
【六一儿童节活动方案儿童节活动策划方案之一】2.活动主题和口号
(1)活动主题：学会合作，学会交流，学会保护环境。
(2)宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；放开孩子的嘴，让孩子说话；解放孩子的手，让孩子玩耍；放开孩子们的手，让他们做他们能做的事。

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3.活动准备
(1)布置节日环境(班级环境和整个公园的周边环境)；贴宣传标语。
(2)准备参加课堂活动：排练童话或故事剧；掌握儿童生活技能的教育和学习；培养孩子与不同年龄的孩子交流合作的能力；收集废料，打造环保时尚；每个班设计一个双人游戏，做好游戏物品准备。
(3)幼儿园为活动准备和礼品。
4.活动内容：活动倡议
(1)目的：为了让孩子过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节，建议本园所有老师和家长积极为孩子营造欢庆六一的节日环境和氛围，共同鼓励孩子积极参加六一的各项活动。
(2)时间：2019年5月26日20**至6月1日。
(3)目标受众：园内所有老师、孩子、家长。
(4)措施：向老师和家长发出倡议，向每个孩子的家长发出提案，引起家长的关注，争取所有老师和家长对此次庆祝活动的合作和支持。
5.系列活动：六一儿童节以“儿童故事、儿童戏剧表演”、“巧手大赛”、“小才艺大赛”、“巧嘴大赛”、“结对花园”等系列活动的形式进行。
(1)儿童故事和儿童戏剧展览比赛：
(2)目的：通过参与儿童故事和儿童戏剧，培养儿童对文学作品的兴趣；培养孩子对文学作品的表现力。
(3)要求：每节课准备一个儿童故事或一部儿童剧；体现大家的参与；选材符合这个班孩子的水平；表演活泼大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情需要，配备一定的背景和道具进行表演；旁白和配乐记录的很好。
(4)奖项：节目表演、舞台设计、小演员等奖项，根据表演情况进行颁奖。
a.节目表演奖：从参加比赛的12个节目中颁发了2个特别奖、3个一等奖和7个二等奖；
b阶段设计奖：从参加比赛的12个项目中选出6个阶段设计。
c、小演员：从所有参演演员中选出10名小演员。
6.巧手大赛(环保服装设计制作大赛)
(1)目标：通过举办环境服装设计与制作竞赛，培养幼儿动手制作能力和创新意识；进一步培养孩子的环保意识。
(2)内容和要求：要求人人参与，即参与废旧物资的收集和环保时装的设计与制作；生产过程中保持周围环境清洁；要求一个小时内完成儿童制作(可以做一件上衣、裙子或裤子) 。
(3)竞赛形式：以班级为单位进行竞赛，由带队老师和生活老师组织指导孩子的生产活动，备课老师到其他班级进行考核评价。
(4)奖项：班级奖、作品奖根据孩子的设计和制作情况进行颁奖。
a、班奖：根据儿童制作的总体情况，分别颁发特等奖3项、一等奖4项、二等奖5项。
b.作品奖：根据创意、制作水平和质量，评选出50件作品
(2)要求：要求孩子快速分类整理放在一起的玩具，放在合适的地方；要体现分工合作，有序开展。
(3)竞赛形式：大班选择“迷你餐厅”对玩具、物品进行分类整理；中产阶级选择玩偶屋“小人国”对玩具和物品进行分类整理；小班，对教室玩具和物品进行分类整理。

六一儿童节活动方案 儿童节活动策划方案之一

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