有效的议课观课需要:
1、从营造氛围开始培育民主、互助、和谐的团队精神和平等民主的教学研究文化 , 营造平等对话的研究氛围 。
2、有效观课议课从观课准备开始 , 提前协商观课主题 , 在课前充分沟通和交流 , 使授课教师和观课者在课前达成充分理解和信任 , 并形成共同的观课议课主题 , 当前 , 最有效的观课主题是有效教学 , 准备观课时便可预设这个主题 , 让授课教师先做观课说明 , 授课教师说明后 , 观课教师可以询问、提问或建议 。
【如何有效的观课议课】3、有效观课要致力于发现课堂 , 需要观察课堂上发生了什么 , 观察的对象不仅有教师 , 而且包括学生 , 需要推断执教老师的教学行为背后的想法要思考在议课时 , 需要交流什么 。
4、需要平等对话 , 设身处地 , 同情理解 , 一般而言 , 献课者和议课者总会存在这样那样的心理隔阂和障碍 , 要消除这种隔阂 , 最好的就是同情和理解 , 有效的议课要触及深层次的东西 , 观课议课要促进教师反思 , 这样才能做到有效 。
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