数学与生活丨人民币中为啥没有三块钱?
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学习内容 |
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量与计量 |
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第四周 |
应用题 |
第五周 |
实践题 |
今日周末
数学与生活
春节假期刚刚结束 ,
孩子们都收到了许多压岁钱 。
那么小朋友们在花掉零用钱的时候 ,
有没有想过 ,
为什么人民币中没有面值三元的呢?
今天小猿就为你解答这个疑惑~
数学与生活丨人民币中为啥没有三块钱?// //
古今中外在钱币面额上使用得最多的是1、2、5、10这四个数字 。
一般来说 , 一个国家在确定钱币面额等次时 , 最高面额与其他各种面额是整倍数的关系 。
货币面值是依据数学的组合原理来设计的:
在1到10里 , 有“重要数”和“非重要数”之分 。
1、2、5、10就是“重要数” , 用这几个数能以最少的加减运算得到另外一些数 , 如
1+2=3 , 2+2=4 , 1+5=6 , 2+5=7 , 10-2=8 , 10-1=9 。
其余的就是“非重要数” 。
而如果将四个“重要数”中的任一个数用“非重要数”代替 , 那就会出现有的数要两次以上相加、减才能得到 , 这样就比较繁琐 。
尤其是对于大多数算数不太好的人来说 , 日常使用不太方便 。
数学与生活丨人民币中为啥没有三块钱?// //
从概率学的角度看:
在1至9的各种数字排列组合中 , 3的出现概率最多只有18% , 而1、2、5出现的总概率则为90% 。
如果使用“3”面值的币种 , 在流通中呈现的概率约为16.7% , 证明以“3”为面值的货币在实际流通中找零替代的作用并不显著 , 反而使货币的票面结构有失衡之感 。
举个例子 , 现在利用1、2、5元的纸币 , 可以在三张之内组成1~9元的数字:
1=1 (1张)
2=2 (1张)
3=1+2 (2张)
4=2+2 (2张)
5=5 (1张)
6=1+5 (2张)
7=2+5 (2张)
8=1+2+5(3张)
9=2+2+5(3张)
假设再多加一张3元的纸币 , 1~9元的组成基本没变 , 节省不了多少纸币:
1=1 (1张)
2=2 (1张)
3=3 (1张)
4=2+2 (2张)
5=5 (1张)
6=1+5 (2张)
7=2+5 (2张)
8=3+5 (2张)
9=2+2+5(3张)
你看 , 忙活了半天 , 只省了两张钞票 , 而为了多印一种3元币 , 花费的制造、流通的成本就海了去了 。
所以 , 实际应用中 , 1、2、5、10元面值的货币就能以足够多的方式组成1~9的所有数 , 找零完全没问题 。
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以其10倍发行的20、50、100元等大面值货币的组合 , 就更加方便了我们的现金使用 。
总之 , 由于有了这样聪明的面额设计 , 每个月发薪水的时候 , 财务都不能以“没有零钱”为由拒绝给爸爸妈妈发工资了 。
每周表扬时间到了~
光荣榜
第一周 数与计算
数学与生活丨人民币中为啥没有三块钱?// //
这位猿宝回答正确 , 而且图文并茂 , 很用心~
其他小朋友也要积极参与 , 多多答题哦~
期待下一次光荣榜上是你的名字哦~
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