黄帝的求学之路(163)大五明:工巧明

听作者“啤酒骆驼”讲述历史名人“黄帝”的故事 , 带读者经历石器时代的科技、历史、人文、爱情、军事谋略 , 领略“伟大出于平凡 , 社会根本靠劳动、靠劳动者创造”的黄帝智慧 。

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“敦巴”出生的时候“工巧明”就已经存在 , “敦巴”是以启蒙书的形式学习的“工巧明” , 因而在“大五明”中将“工巧明”排名第一位 。

“敦巴”的“工巧明”比较之前的“工巧明”添加了“数”“组”“图”的概念 , 因而完全不是一个量级的“工巧明” 。

对于抽象的数字概念 , 如果没有老师教 , 一般都会从走路中领悟 , 所以我想“敦巴”也是用走路的方法领悟出数字概念 。 一步为“数” , 两步为“组” , 数步为“图” 。

“工巧明”里所记载的发明寥寥几个 , 以“敦巴”的个性 , 若理解这几个发明是科技之源那就中计了 , “敦巴”的“工巧明”另有暗线 , 一个庞大的数据模型 , 规模比我们今天所有学过的数据模型总和都大 , 所以“敦巴”一生从未尝败绩 。

“工巧明”暗含的信息对每个人来说都值得思考 , 怎样才能战胜别人、战胜生活、战胜自己 , 拿起笔来 , 可以算 。 养成一个计算自己人生道路的习惯 , 读者也可以成为“敦巴”那样的“位面之子” 。

就算不想成为“位面之子” , 计算能力用在发明创造上也是不错的选择 。

以上就是“敦巴”智慧中关于“数”“组”“图”应用的核心内容 , 古语称“大五明:工巧明” 。