omo是什么意思( 三 )


但以线下体验店为核心客户获取模式,线下店为自然流量入口,可以引导线下机构在线流量,从而提高线下体验店的效率,在线形成精准的用户社区,增加客户粘性,通过在线运营不断提高社区用户转化率,从而形成完整的获客 omo模式.
近年来,omo1.0模式双师型课堂也发展迅速 。双师型课堂的诞生源于下沉市场缺乏高素质的教师资源,巨头在下沉市场难以扩张 。双师班不仅可以解决名师资源瓶颈问题,还有助于减少教师大班授课收入的流动性 。除此之外,本地服务和本地招生都可以通过线下机构完成 。
从细分轨迹来看,因为每个细分类别都有不同的特点,比如学生类型不同,所教的知识不同等等 。每个细分轨迹在omo模式转换中有不同的模式,目前每个轨迹在omo模式转换中的进度也不一样 。
目前流量循环体系,还没有omo完整技术的供应商,但是有很多线上的教学和管理产品,可以为线下机构触网提供基础支持,为omo模式奠定基础 。
在综合解决方案提供商中,一方面,龙头企业以双师型教室占领下沉市场,另一方面,他们提供完整的在线产品解决方案 。两者都可以帮助线下机构在短时间内获得线上和线下教学的能力 。
在在 tob为主的技术供应商层面,,k12赛道是omo模式转型中比较火的赛道,转型时间比较早,转型路径比较丰富 。素质教育轨道本身很难转型,但受疫情影响,各大机构对omo模式转型的热情很高 。职业教育轨道的omo模式转型较低,部分玩家在2014年左右开始尝试线上线下整合,但整合程度较低 。除了语言培训,其他细分的轨道(如国际游学等 。)的国际教育轨道高度依赖线下场景,很难在短时间内进行改造 。
omo模型产业链,多鲸教育研究所图纸
比较后,作为当前教育行业比较具代表性的机构,我们来看看在 toc为主的培训机构层面,. omo模式的布局和进展
同样,omo模式在业内布局较早,两家巨头继续关注omo转型,但转型方式不同 。新东方更注重核心业务的omo转型,探索新东方和好未来;等不同模式,更美好的未来持更开放的态度 。除了专注于东方优播、留学考试融合态产品,双师班加盟业务之外,还积极开拓未来魔法校赋权整个行业,但核心业务转型相对谨慎 。
另外,新东方更倾向于开发toc产品,个人转omo模式
打字 。未来除了核心业务中的omo模式转型,还将为行业内中小型机构提供omo转型的底层平台和全面解决方案 。总的来说,好未来 tob,新东方 toc 。
但总体来看,新东方、好未来等总部机构对于omo模式还处于探索阶段,而大多数中小机构还处于观望阶段 。
omo模式的转型已经不可抗拒,那我们为什么还在观望?
首先,网上机构转型omo模式还有两大痛点 。
由于第一,盈利问题 。,的流量成本高,在线课程单价低,目前大多数在线机构都不盈利 。如果这时候再转型omo模式,会增加很多额外成本,前景不明 。
第二,运营问题 。的线上组织团队大多来自互联网背景,线下运营经验不足 。而且线下模式更重,成本更高,大大增加了机构负担 。
线下组织转型的omo模型有两个痛点 。
一是技术问题 。omo对ai、大数据、云计算、物联网等技术要求高,而线下机构的基因和团队非常传统 。组织需要专业人员设计安装,现有员工熟练使用新系统或设备,难度很大 。
第二,由于互联网的洗礼,思维问题 。的在线机构对新模式和新技术的接受度更高 。而线下机构(尤其是中低线城市的中小型机构)有传统的管理方式和教学理念,很难快速转化新的模式 。