如何给小学生上好一堂地理课

1、塑造创新型师生关系:民主、平等的师生关系;相互信赖的朋友关系;服务与被服务的传承关系;教、学相长的伙伴关系 。
2、实施激励机制,创造学习兴奋点:探究、活动等教学内容设置尽可能使学生产生“跳一跳,够得着”的感觉,最大限度地刺激学生对知识渴求的欲望;巧妙评价,增加学生获得成功喜悦的机会 。
3、发创新启发之问:从矛盾中引发问题、在诱导中随机设问、因果关联,大胆质疑 。
4、扬“地图”教学之长:活化地图、化繁为简、文图转换、寓意于图 。
【如何给小学生上好一堂地理课】5、驭自主学习之舟:趣味类活动、实践类活动、调查类活动、合作学习活动等 。