四人接力“三次求根”终问世,发明首发“卡丹公式”惹争议

16世纪的东方 , 大明帝国正从“隆庆新政”走向“万历中兴” , 国力逐步增强 , 一度成为东亚霸主 , 但万历后期的不理朝政 , 也让明朝从极盛走向衰亡 。


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16世纪的欧洲却开始由衰转强:哥白尼发表日心论(波兰)、伽利略发明了温度计(意大利)、开普勒开始研究行星运动(德国)、麦哲伦环行世界(西班牙)、莎士比亚完成戏剧《理查三世》(英国)...


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16世纪的世界地图

没错 , 此时的欧洲正处于文艺复兴时期 , 文学、艺术、天文、地理、医学、数学等都得到空前的发展 , 也是在这个世纪 , 代数取得了更大的进步 , 我们将从意大利的4位数学家说起 。

一、卡丹在《大术》中的记载

根据意大利数学家卡丹cardano《大术》一书记载 , 早在16世纪初期 , 意大利数学家费罗Ferro就掌握了如


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p、q均为正数

型的三次方程求根公式 , 但Ferro对这项“绝技”秘而不宣 , 直到去世前才传给学生菲奥尔(Fior) 。 沉不住气的Fior在听说塔尔塔利亚(Tartaglia)也已经得到三次方程的求根公式后 , 并不相信 , 在1535年发起了对Tartaglia的挑战 。


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《大术》关于三次方程求解

知道 , Fior只是继承了老师“成果” , 并没有创新和发展 , 而Tartaglia是自己捉摸的公式 , 结果可想而知 , Tartaglia因能多解出如


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p、q均为正数

型的三次方程大获全胜 , 并因此谋得了一个数学教授职位 。


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Tartaglia(1500-1557)

这场大赛过后 , 很多人都知道了三次方程是可解的 , 但是并不知道方法或公式 , Tartaglia继续保守这个秘密 , 毕竟手里没有“绝技”是很危险的——这点从他取胜后便获得数学教授一事便可知 。

意大利此时“学术上的封闭”对数学发展是很不利的 , 但Cardano跨出了重要的一步 。 在尝试了很多方法以后 , Cardano终于从 Tartaglia哪里得到了一首25行诗——此诗晦涩难懂 , 但的确包含了三次方程的求根公式 , 并被Cardano破译了 。 在此基础上 , Cardano的学生费拉里(Ferrari)解出了四次方程 。 这一系列成果最终出现在Cardano的《大术》一书中 。 因为首发 , 现在大家对于这一公式的叫法仍然是“卡丹公式” 。


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Cardano(1501~1576)

二、《大术》这样解三次方程

《大术》一出 , 又一场腥风血雨开始了 , 但这无关方程的进展 , 此处略去 。 主要介绍一下Cardano在《大术》一书中对三次方程的处理:

【具体解答】


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用符号表示解法 , 有一般性 , 但也是不易理解的 , 现在举一例说明;


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卡丹到此为止 , 与复数的发现失之交臂 。


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Bombelli的L'Algebra

三、邦贝利受到的启发

同时期的数学家邦贝利Bombelli注意到了解三次方程里面出现的“负数的平方根”问题 , 这里容易知道


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有三个实根 , 但是求根公式得到的数里居然有负数的平方根 , 即


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, 这大大促使数学家们对“复数”的好奇心 , Bombelli发现复数应该是“共轭”出现的 , 并给出了运算法则 。


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四、欧拉的贡献

值得注意的是 , Cardano只给出了3次方程的一个解 , 但根据代数基本定理 , 一元n次方程有n个根 , 那另外两个根是什么? 这看似一个简单的问题 , 因为对“复数”认识的缺陷 , 要直到18世纪 , 才由瑞士数学家欧拉Euler给出 。


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欧拉-Euler

Euler从三次方程


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的三个根出发得到一般三次方程的三个解:


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五、韦达与代数

当代中学生知晓法国数学家韦达(Viète,1540~1603)多半是因为著名的“韦达定理” , 在一元二次方程中 , 韦达定理告诉我们:


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但实际上 , Viète作为“代数学之父” , 对代数的贡献远不只此 , 他第一个有意识、系统地使用字母来表示已知数[辅音字母B , C , D等]、未知数[元音字母A/N)等]及其乘幂[A quadratus,A cubus 表示未知数的平方、立方] 。 这是代数学的一大进步 , 丢番图解题也使用符号 , 但都是一题一解 , Viète则力求一般化 , 用统一的符号来进行运算以代替数的运算 。


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韦达(Fran?ois Viète,1540~1603)

Viète试图用“代换”的方式解二次、三次及四次方程 , 为了解二次方程


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实际相当于解z^2的一元三次方程 。 这样就完成了从四次到三次转化 。


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【后记】

1.在解决一般二次、三次、四次方程的时候,Viète是如何消去它们的一次、二次、三次方项的呢?待定系数法可以很好的回答这个问题 , 如:


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2.关于三次方程求解 , 还有一个类似的方法


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3. 为了寻求二次、三次、四次方程的“共同点” , 并借此探寻五次方程的求解方式 , 17、18世纪的数学家们做了不懈努力 , 其中以拉格朗日的“预解式”最为突出 , 这将在下节为大家介绍 。


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拉格朗日