高中文言文特殊句式专项练习

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一、判断句练习题

1、“乃”表示判断的一项是

A、今君乃亡赵走燕 B、嬴乃夷门抱关者

C、旬乃还第 D、而陋者乃斧斤考击而求之

2、“是”表判断的一项是

A是天下之大贼也 B是胜之舍人也

C是吾剑之所从坠 D不知木兰是女郎

3、“则”表示判断的一项是

A、如此则荆吴之势强 B、故木受绳则直

C、此则岳阳楼之大观也 D、位卑则足羞

4、“即”表示判断的一项是

A、梁父即楚将项燕 B、哙即带剑拥盾入军门

C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之 D、若即若离

二、请翻译下列判断句，并指出它的形式。

１．灭六国者,六国也。

形式：翻译：

2、人方为刀俎，我为鱼肉（《鸿门宴》）

形式：翻译：

3、此则岳阳楼之大观也。

［形式：翻译：

4、环滁皆山也。

形式：翻译：

5、此非孟德之困于周郎者乎？

形式：翻译：

三、被动句练习题

1、、按要求做题：

（1），选出下列各组中不是被动句的一项

A败秦师于崤 B恐为操所先

C君子寡欲则不役于物 D嬴闻如姬父为人所杀

2、选出下列各组中不是被动句的一项

A同舍生皆被绮绣 B而为秦人积威之所劫

C盖当蓼州周公之被逮 D受制于人

四、翻译下列句子，并指出被动的标志。

１、子急去，勿留！且为楚所得。 (2004上海高考题)

标志：翻译：

２、天监初，父为吴兴原乡令，为奸吏所诬，逮诣廷尉。（2007年佛山一模）

标志：翻译：

３、吴广素爱人，士卒多为用者。《陈涉世家》

标志：翻译：

４、臣诚恐见欺于王而负赵（《廉颇蔺相如列传》）

标志：翻译：

５．否者，若属皆且为所虏！（《鸿门宴》）

标志：翻译：

6、众人皆醉而我独醒，是以见放。（《屈原列传》）

标志：翻译：

7、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。《赤壁之战》

标志：翻译：

五、省略句练习题：

1、请在下列句子的横线上补充省略的成分，并指出省略的成分。

（1）、见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设洒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。

2、杨子之邻人亡羊，既率其党追怀之，又请杨子之竖(竖：童仆)追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。 ”既反，问：“获羊乎?” 曰：“亡之矣。 ”曰：“奚亡之?” 曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。

3、一鼓作气，再而衰，三而竭。

4、项伯乃夜弛之沛公军，私见张良，具告以事。

5、今乃得玩之几席之上，举目而足。

六、判断句、被动句的综合练习题

1．阅读下文，把划线句子译成现代汉语，并指出是何种句式。 (2004年上海高考题)

齐桓公出猎，逐鹿而走入山谷之中，见一老公而问之，曰：A“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。 ”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。 ”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名？”对曰：“臣请陈之，臣故畜牸①牛，生子而大，卖之而买驹② 。少年曰：‘牛不能生马。 ’遂持驹去。 B傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。 ”桓公曰：“公诚愚矣！夫何为而与之。 ”桓公遂归。明日朝，以告管仲。管仲正衿再拜曰：“此夷吾③之愚也。使④尧在上，咎繇⑤为理，安有取人之驹者乎？C若有见暴如是叟者，又必不与也。公知狱讼之不正，故与之耳，请退而修政。 ”孔子曰：“弟子记之，桓公，霸君也；管仲，贤佐也。犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者与。 ”（《说苑·政理》）

①牸（zì）：母牛。 ②驹：小马。 ③夷吾：管仲之名。 ④使：假如。 ⑤咎繇（yáo）：即皋陶，唐尧时任法官，主持审判。

A、标志：翻译：

B、标志：翻译：

C、标志：翻译：

2．阅读下文，把划线句子译成现代汉语，并指出是何种句式。 (2003年全国高考题)

A昔者弥子瑕见爱于卫君。卫国之法，窃驾车者罪至刖。既而弥子之母病，人闻，往夜告之，弥子矫驾君车而出。君闻之而贤之曰：“孝哉，为母之故而犯刖罪！”与君游果园，弥子食桃而甘，不尽而奉君。君曰：“爱我哉，忘其口而我！”及弥子色衰而爱弛，得罪于君。君曰：“是尝矫驾吾车，又尝食我以余桃。 ”B故弥之行未变于初也，前见贤而后获罪者，爱憎之至变也。（《史记老子韩非子列传》

A、标志：翻译：

B、标志：翻译：

七、宾语前置句练习题

1．按下列要求做题

（1）.选出不是宾语前置的句子

A何以知之？ B未之有也。

C虽我之死，有子存焉。 D 唯才是举。

（2）.选出不是宾语前置的句子

A君安与项伯有故? B唯余马首是瞻

C君何以知燕王？ D寂寥而莫我知也。

2．请翻译下列划线的文言句子，并指出宾主语前置的条件。

（1）、大王来何操？（《鸿门宴》）

标志：翻译：

（2）、沛公安在？（《鸿门宴》）

标志：翻译：

（3）、孔子云：“何陋之有？”

标志：翻译：

（4）、譬若以肉投馁虎，何功之有哉！

标志：翻译：

（5）、句读之不知，惑之不解。

标志：翻译：

（6）、去我三十里，惟命是听。

标志：翻译：

（7）、古之人不余欺也。

标志：翻译：

八、定语后置句练习题

1.选出下列各组中不含定语后置的一项

A疆土之新辟者，移民以居之

B客之美我者，欲有求于我也。

C太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

D今战士还者及关羽水军精甲万人。

2.翻译下列句子，并指出它的形式。

①中心词+之+定语+者；②中心词+而+定语+者；③中心词+之+定语。

１、村中少年好事者驯养一虫。

形式：翻译：

２、客有吹洞箫者，倚歌而和之．

形式：翻译：

3、缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？

形式：翻译：

4、蚓无爪牙之利，筋骨之强。

答案：

5、石之铿然有声者，所在皆是也。

形式：翻译：

九、状语后置句练习题：

1、翻译下列状语后置句。

１、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间

翻译：

２、州司临门，急于星火。

翻译：

３、颁白者不负戴于道路。

翻译：

十、宾语前置句、状语后置句的综合练习题：

阅读下文，找出文中的介词结构后置句和宾语前置句，并将句子译成现代汉语。

师旷琴撞晋平公

晋平公与群臣饮。饮酣，乃喟然叹日：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。 ”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽（衣襟）而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。 ”公日：“寡人也。 ”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。 ”左右请除之。公日：“释之，以为寡人戒。 ”

1、翻译短文中的介词结构后置句。

（1）师旷侍坐于前，援琴撞之。

译文：

（2）公披衽而避，琴坏于壁。

译文：

（3）今者有小人言于侧者，故撞之。

译文：

2、翻译短文的两个宾语前置句。

译文：

（1）、莫乐为人君！惟其言而莫之违。

译文：

（2）、公曰：“太师谁撞？”

译文：

【精练】

一、判断句式

1．下列各组句子中，句式不相同的一组是(　D　)

A．②如今人方为刀俎，我为鱼肉(

①非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也

)

B．②非我也，兵也(

①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋

)

C．②妪，先大母婢也(

①《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也

)

D．②是寡人之过也(

①攻之不克，围之不继，吾其还也

)

解析　D项， ①为一般句式， ②为判断句。

2．下列各句中，句式与其他三句不同的一项是(　C　)

A．鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也

B．吾妻之美我者，私我也

C．身死人手，为天下笑者

D．莲，花之君子者也

解析　C项，为被动句，其他三句为判断句。

二、被动句式

3．下列各组句子中，不属于被动句的一组是(　D )

A．②欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺(

①身死人手，为天下笑者

)

B．②荆州之民附操者，逼兵势耳(

①王之蔽，甚矣

)

C．②此非孟德之困于周郎者乎(

①其次毁肌肤断肢体受辱

)

D．②生乎吾前，其闻道也固先乎吾(

①且立石于其墓之门

)

解析　D项， ①②均为状语后置句。

三、倒装句式

4．谓语前置句

下列各句中，句式与其他三句不同的一项是(　D　)

A．甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉

B．丰年留客足鸡豚

C．宜乎，百姓之谓我爱也

D．事急矣，请奉命求救于孙将军

解析　D项，为介宾短语后置句，其余三项为谓语前置句。 A项，应为“乌纱之横，皂隶之俗，甚矣！” 。译文：官吏的横暴、差役的恶俗，也太过分了啊！B项，正确语序为“鸡豚足” ，意思是：“鸡、猪丰足。 ”C项，应为“百姓之谓我爱也，宜乎！” 。译文：“百姓认为我吝啬是应该的啊！”

5．宾语前置句

下列各组句子中，不是宾语前置句的一组是(　D　)

A．①三岁贯汝，莫我肯顾　②古之人不余欺也

B．①闻道百，以为莫己若者，我之谓也　②彼且奚适也

C．①夫晋，何厌之有　②然而不王者，未之有也

D．①佚之狐言于郑伯曰　②设九宾于廷，臣乃敢上璧

解析　D项， ①②均为状语后置句。

6．定语后置句

下列各句中，句式与其他三句不同的一项是(　D　)

A．计未定，求人可使报秦者

B．石之铿然有声者，所在皆是也

C．缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤

D．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也

解析　D项，为判断句，其余三项均为定语后置句。

7．介宾短语后置句(状语后置句)

下列各句中，在翻译成现代汉语时介宾短语不能提前的一项是(　C　)

A．虽才高于世，而无骄尚之情

B．能谤讥于市朝

C．自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣

D．故燕王欲结于君

解析　C项， “于”应译为“到” 。

四、省略句式

8．补充下列句子中省略的成分。

(1)夫战，勇气也。一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。

(2)将军战(于)河北，臣战(于)河南。

(3)以相如功大，拜(之)为上卿。

(4)杀人如(恐)不能举，刑人如恐不(能)胜。

(5)及左公下厂狱，史朝夕(俟于、等于)狱门外。