我们与疯狂的距离有多远
个人一旦成为群体的一员 , 他所作所为就不会再承担责任 , 这时每个人都会暴露出自己不受到的约束的一面 。 群体追求和相信的从来不是什么真相和理性 , 而是盲从、残忍、偏执和狂热 , 只知道简单而极端的感情-乌合之众 。
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人非善类 , 否则如何走到食物链的顶端 。 我相信每个人心中都潜伏着一个恶魔 , 在外界环境的鼓动迷惑下 , 一不小心哧溜出来就会开始为非作歹不受控制 , 不信你看看历史上纳粹集中营得人惨无人道 , 卢旺达屠杀的惨绝人寰 , 文革时期的集体沦陷 。 千万别以为现在滋生纳粹疯子和日本军国主义的土壤没有了 , 看看这两个真实的实验 , 一个是斯坦福监狱 , 一个是学生的浪潮组织 , 都只用了一周的时间就让学生陷入了几近疯狂的状态 。
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浪潮里的高中老师文格尔本在给学生上一门独裁统治的课程 , 并提出独裁统治在当代还适不适用?学生们一听都不屑一顾 , 认为当下的自己受过教育 , 崇尚个性自由 。 老师便开始了这个实验 , 起先很简单 , 老师让学生从最简单的起立动作开始 , 渐渐的到为集体起名字 , 统一口号 , 统一问候的手势 , 后来还穿上了相同白衬衣 , 仅用了三天的时间 , 这个松散的班级竟然高度团结 , 高度统一 , 所有学生在不自知中以保护集体为名开始排挤异己 , 到伤害他人 , 最终以集体失控而告终 。
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《乌合之众》里有一段话讲到:人一到群体中 , 智商就严重降低 , 为了获得认同 , 个体愿意抛弃是非 , 用智商去换取那份让人备感安全的归属感 。
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浪潮里最拥护这个集体的男生就是那个经常被忽视看不起的校园“底层”学生蒂姆 , 他渴望周边能有一帮合得来的兄弟 , 因老师组织的这个浪潮让他体会到了集体的温暖 , 他开始迷恋集体 , 将老师视为最高统治者 , 认为保护老师是他神圣的职责 , 以至于最后当听到老师要解散浪潮时 , 竟然开枪打伤了同学 。
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这一刻他才发现他已经深陷其中无法自拔 。 所有人意识到原来无形中每个人都已经进入到集体疯狂而不知的状态 , 而身为浪潮组织者的老师也在不自知中忘记了开始这场实验的初衷 , 由集权而带来的快感让老师都开始享受这种超高的待遇 , 渐渐的同一个正常人出现了独裁者的面目 , 当蒂姆开枪后他才万分后悔 。
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告诉大家这个实验是为了要我们警醒 , 互联网时代下的信息爆炸泛滥 , 如何在各种真伪学说中独善其身 , 有几点可以为己所用:
1、在所有人都盲目的做一件事时 , 先别慌着跟风 , 给自己一点时间去搞清楚来龙去脉 , 哪怕错失也别冲动 。
2、别轻易为一件不清楚的事情发表意见 , 尤其是不时出现的网络事件 , 一不小心你会成为谣言的传播者 。
3、保持阅读 , 保持自省 。
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