五指训练方法 钢琴五指练习方法

1.自然落下 。简单来说,就是用大臂依次带动小臂、手腕、手指,手自然抬起到一定高度,比较后自由地落在按键上 。这种弹奏方法的具体要求是手指和手腕要平行落下,弹完键后指尖和手腕要在同一平面上 。千万不要让手腕的高度高于指尖的高度,这样大臂传递的力量就不能完全到达指尖,深入按键,弹出的声音就像悬在空中不下沉;不能让手腕低于键面,这样会让手腕承受额外的力量 。如果你继续这样下去,你的手腕会疼痛和其他症状 。
2.举起你的手指 。手指抬高,手指垂直弹起,快速有力地按键 。每次弹奏一个音符,其他手指都要立即放松,而按下键的手指要平稳站立,力量集中在指尖 。弹下一个音符时,要把力量转移到即将按键的手指上,手指高高抬起,快速有力地弹奏 。这种打法在很长一段时间内需要极慢的速度,不需要手腕和手臂的力量 。手指抬起时,尽量让手指向上抬起,有意拉开手指的韧带,这样可以快速有力地按键,集中声音 。

五指训练方法 钢琴五指练习方法

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3.连奏,即连贯演奏 。手指的力量要在一个平面内传递,这样声音之间的连接才能顺畅自如,声音才能均匀连贯,听起来像是很强的句子感 。记住,连奏不是指音值的延长 。弹下一个音符时,前一个手指一定要离开琴键,否则会造成声音浑浊,听起来好像几个音符粘在一起 。这种做法很有必要 。与上述两种方法相比,不仅可以提高播放速度,还可以增强音乐的音色感 。这种连奏法几乎出现在所有的钢琴作品中,应用广泛,一定要掌握好这种演奏方法 。
4.停用 。这个方法正好和legato相反 。演奏的每一个音符都是断断续续的,但不是跳跃的 。这种不连续不是手臂或手腕抬起造成的,而是完全由手指控制的 。dd手指主动弹开然后主动抬起,手臂和手腕不动 。这种打法也要求打到底,集中力量,手不要僵硬 。这种方法的特点和难点在于我们对手指灵敏度的控制 。音符要断开,声音不能轻飘 。﹍﹍﹍﹍﹍﹍65101 65101 65101 65101 65101 65101 65101
5.换个节奏 。改变常规的十六分音符演奏,由简单到复杂依次改变节奏 。先以两个音为单位,即前附着点(或后附着点),再以四个音为单位,以八个音为单位 。不管单位长短,这种变调练习的方法都是一样的:长音重而稳,留出足够的时间让臂力完全传递到指尖,然后提前想着弹短音,做好准备,再轻而灵敏地、清晰而迅速地弹完短音,使短音整齐而有颗粒感 。变节奏弹奏法可以帮助我们协调大脑和手指的配合,训练我们在准备和思考中弹奏,提高手指的灵敏度 。
6.变调 。熟悉调性,无论是理论上还是实践上,对学钢琴的孩子都有很大的好处 。如果五指在力量、柔韧性、独立性上参差不齐,要完成好一件工作是相当困难的 。哈农的练习使手指敏捷、灵活、独立、有力,帮助五指均衡发展,也使手腕放松、流畅、自然、柔顺,使大臂运输顺畅,使音色平静而深邃等 。哈农的实践潜移默化地教会我们养成严谨、规范、冷静的演奏风格,这将使我们在不断变化的音乐表演道路上受益终身 。
【五指训练方法 钢琴五指练习方法】7.五指练习是模块化练习,声音重复,上下颠倒,使学生更容易专注于手部动作,而不是对音符的识别,从而帮助学生集中注意力,有意识地塑造、控制、锻炼、加强和巩固手指