黄宾虹:国画之民学

《国画之民学——八月十五日在上海美术茶会讲词》 , 原刊于1948年8月22日《民报》副刊《艺风》第33期

君学重在外表 , 在于迎合人 。 民学重在精神 , 在于发挥自己 。 所以 , 君学的美术 , 只讲外表整齐好看 , 民学则在骨子里求精神的美 , 涵而不露 , 才有深长意味 。

今天我便同诸位谈谈“国画之民学” 。 所谓“民学” , 乃是对“君学”以及“宗教”而言 。

在最早的时候 , 绘画以宗教画居多 , 如汉魏六朝以及唐宋画的圣贤仙释 , 绘画的人多少要受宗教的暗示或束缚 , 不能自由选择题材 。 在宗教画以前 , 也大都是神话图画 。 如舜目重瞳、伏羲蛇身之类 。 再后 , 君学统制一切 , 绘画必须为宗庙朝廷之服务 , 以为政治作宣扬 , 又有旗帜衣冠上的绘彩 , 后来的朝臣院体画之类 。


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君学自黄帝起 , 以至于三代;民学则自东周孔子时代始 。 在商朝的时候 , 君位在于传贤 , 不乏仁圣之君;西周一变而为传子 , 封建制度成立 。 自后天子诸侯叔侄兄弟之间 , 觊觎君位 , 便战乱相寻 , 几无宁日 。 春秋战国时代 , 封建破坏 , 诸子百家著书之说 , 竞相辩难 , 遂有了各人自己的学说 , 成为大观 。 要之 , 三代而上 , 君相有学 , 道在君相;三代而下 , 君相失学 , 道在师儒 , 自后文气勃兴 , 学问便不为贵族所独有 。 师儒们传道设教 , 人民乃有自由学习和自由发挥言论的机会权利 。 这种精神 , 便是民学的精神 , 其结果遂造成中国文化史上最光辉灿烂的一页 。


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中国艺术本是无不相通的 。 先有金石雕刻 , 后有绢纸笔墨 。 书与画也是一本同源 , 理法一贯 , 虽音乐博弈 , 也有与图画相通之处 。 六朝宗少文氏 , 曾经遨游五岳 , 归来即将所见山水 , 绘于四壁 , 俨如置身于山水之间 , 时或抚琴震弦 , 竟能够使那墙壁上的山水 , 也自铮然有声 , 所谓“抚琴动操 , 欲令众山皆响” , 音乐和图画便完全融和在一起了 。 宗氏自称卧游 , 后来人所说的“卧游”便是本此 。 张大风论博弈:善弈者落落初布数子 , 而全局已定 , 即画家之位置骨法 。 这又是博弈与绘画相通的地方 。


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春秋时孔子论画 , 《论语》所记“宰予昼寝” , 其实为“画寝”之误 。 “昼”与“画”本易混淆 , 便为宋人所误 。 “宰予画寝” , 乃是宰予要在他的寝室四壁绘上图画 , 但因房子破旧 , 不甚相宜 , 孔子见到 , 就认为是“朽木不可雕也 , 粪土之墙不可污也” , 劝他不必把图画绘在那样不堪的地方 。 假如仍然照“昼寝”解释 , 以宰予既为孔门弟子之贤 , 何至于如此不济?或者仅仅一下午之睡而已 , 老夫子又何至于立即斥之为“朽木”“粪土”呢?未免太不在情理了 。


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又如孔子所说的“绘事后素” , 也是讲绘画方法的 。 宋人解释为先有素而后有绘 , 以为彩色还在素绢之后 。 这也是一种误解 。 实际上那时代有色的绢居多 , 而且没有纯白色的绢 , 后来直到唐代 , 纸都还是淡黄色 。 “绘事后素”的意思 , 乃是先绘彩色 , 然后再加上一种白粉 , 这和西洋画法相同 , 日本画也是如此 。


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中国除了儒家而外 , 还有道家、佛家的传说 , 对于绘画自各有其影响 。 孔孟讲现在 , 老子讲未来 , 佛家讲过去和未来 。 比较起来 , 中国画受老子的影响大 。 老子是一个讲民学的人 , 他反对帝王 , 主张无为而治 , 也就是让大家自由发展的意思 。 他说:“圣人法地 , 地法天 , 天法道 , 道法自然 。 ”圣人是种聪明的人 , 也得法乎自然的 。 自然就是法 。 中国画讲师法造化 , 即是此意 。 欧美以自然为美 , 同出一理 。 不过 , 就作画而讲 , 有法业已低了一格 , 要透过法而没有法 , 不可拘于法 , 要得无法之法 , 方有天趣 , 然后就可以出神入化了 。


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近代中国在科学上虽然落后 , 但我们向来不主张以物胜人 。 物质文明将来总有破产的一天 , 而中华民族所赖于生存、历久不灭的 , 正是精神文明 。 艺术便是精神文明的结晶 , 现时世界所染的病症 , 也正是精神文明衰落的原因 。 要拯救世界 , 必须从此着手 。 所以 , 欧美人近来对于中国艺术渐为注意 , 我们也应该趁此努力才是 。


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这里 , 我讲一个某欧洲女士来到中国研究中国画的故事 。 她研究中国画的理论 , 并有著作在商务印书馆出版 。 在她未到中国以前 , 曾经先到欧洲各国的博物馆 , 看遍了各国所存的中国画 , 然后来到中国 , 希望能够看到更重要的东西 。 于是先到北京看古画 , 看过故宫画之后 , 经人介绍 , 又看了北京画家的收藏 , 然后回到上海 , 又得机会看过一位闻人的收藏 。 结果 , 她表示并不满意 , 她还没有看到她想看的东西 。 原来她所要看的画 , 是要能够代表中华民族的画 , 是民学的;而她所见到的 , 则以宫廷院体画居多 , 没有看到真正民间的画 。 这些画和她研究的中国画的理论 , 不甚符合 , 所以 , 她不能表示满意 。 从这个故事里 , 我们可以看出欧美人努力的方向 , 而同时也正是我们自己应该特别致力的地方 。


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当我在北京的时候 , 一次另外一位欧美人去访问我 , 曾经谈起“美术”两个字来 。 我问他什么东西最美 , 他说不齐弧三角最美 。 这是很有道理的 。 我们知道桌子是方的 , 茶杯是圆的 , 它们很实用 , 但因为是人工做的 , 方就止于方 , 圆就止于圆 , 没有变化 , 所以谈不上美 。 凡是天生的东西 , 没有绝对方和圆 , 拆开来看 , 都是由许多不齐的弧三角合成的 。 三角的形状多、变化大 , 所以美;一个整整齐齐的三角形 , 也不会美 。 天生的东西绝不会都是整齐的 , 所以要不齐 , 要不齐之齐 , 齐而不齐才是美 。 《易》云:可观莫如木 。 树木的花叶枝干 , 正合以上所说的标准 , 所以可观 。 这在中国很早的时候 , 便有这种认识了 。


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君学重在外表 , 在于迎合人 。 民学重在精神 , 在于发挥自己 。 所以 , 君学的美术 , 只讲外表整齐好看 , 民学则在骨子里求精神的美 , 涵而不露 , 才有深长意味 。 就字来说 , 大篆外表不齐 , 而骨子里有精神 , 齐在骨子里 。 自秦始皇以后 , 一变为小篆 , 外表齐了 , 却失掉了骨子里的精神 。 西汉的无波隶 , 外表也是不齐 , 却有一种内在美 。 经王莽之后 , 东汉改成有波隶 , 又讲外表整齐 。 六朝字外表不求整齐 , 所以六朝字美 。 唐太宗以后又一变而为整齐的外表了 。 借着此等变化 , 正可以看出君学与民学的分别 。


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近几十年来 , 我们出土的东西实在不少 , 这些东西都是前人所不曾见到过的 , 也可以说我们生在后世的人 , 最为幸福 。 有些出土的东西 , 如带钩、铜镜之类 , 上面都有极美极复杂的图案画 。 日本人曾将这些图案加以分析 , 著有专书 , 每一个图案 , 都可以分析出多少层不同的几何图形来 , 欧美人见了也大为惊服 。 大体中国图画文字在六国时代最为发达 , 到汉朝以后就完全两样了 , 大多死守书本 , 即有著作 , 也都是东抄西抄 , 很少自辟蹊径 。 日本人没有什么成就 , 也就是在于缺乏自己的东西 , 跟在人家后面跑 。 现在我们应该自己站起来 , 发扬我们民学的东西 , 向世界伸开臂膀 , 准备着和任何来者握手!


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最后 , 还希望我们自己的精神先要一致 , 将来的世界 , 一定无所谓中画西画之别的 。 各人作品尽有不同 , 精神都是一致的 。 正如各人穿衣 , 虽有长短、大小、颜色、质料的不同 , 而其穿衣服的意义 , 都毫无一点差别 。 愿大家多多研究 , 如果我有什么新的消息或者新的意见 , 也愿意随时报告 。